Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Обласний семінар директорів гімназій, ліцеїв, колегіумів «Особливості застосування інноваційних технологій в управлінні гімназій, ліцеїв, колегіумів»

23 лютого 2016 року на базі Черкаської гімназії №9 ім. О.М.Луценка відбувся обласний семінар директорів гімназій, ліцеїв, колегіумів з проблеми: «Особливості застосування інноваційних технологій в управлінні гімназій, ліцеїв, колегіумів».

Семінар відкрила Чепурна Наталія Миколаївна, ректор КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», кандидат педагогічних наук, яка зупинилася на змісті освітніх реформ в Україні, пріоритетів і напрямів реалізації освітньої політики в умовах децентралізації влади, окреслила завдання, що стоять перед керівниками навчальних закладів на сучасному етапі.

Чиркова Світлана Іванівна, методист інституту, повідомила учасників семінару про новий  формат проведення заходу – з  елементами EDCAMP, принципами якого є незалежність і вільна ініціатива.

Топчій Ірина Вікторівна, директор гімназії, кандидат педагогічних наук, в інтерактивній формі ознайомила учасників семінару з особливостями застосування інноваційних технологій в управлінні гімназією. Гості побачили кадетів і паняночок, величні патріотичні флешмоби, «зіркових» випускників із 200-бальними результатами ЗНО, загально гімназійний пробіг, у якому взяли участь близько півтори тисячі осіб, незабутні подорожі Україною та рідною Черкащиною.  Гості зрозуміли, що гімназія – це велика шкільна родина, гімназія – це маленька шкільна держава.

Наступний  етап роботи семінару – представлення різноманітних форм роботи щодо особливостей застосування інноваційних технологій управління сучасним навчальним закладом:

-          «Майстерня щастя управлінця». Волошенко Олена Валентинівна, доцент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту ЧОІПОПП, кандидат педагогічних наук

-          Управлінський практикум «Хмарні сервіси як чинник розвитку інноваційної школи». Жуган Надія Григорівна, директор Городищенського економічного ліцею Городищенської районної ради Черкаської області

-          Управлінська студія «Зарубіжний досвід управління сучасним навчальним закладом». Денисюк Любов Іванівна, директор Золотоніської гімназії ім.С.Д.Скляренка Золотоніської міської ради

Коуч-технології в управлінській діяльності. Бегеза Людмила Євгеніївна, практичний психолог Черкаської гімназії №9 ім.О.М.Луценка Черкаської міської ради, кандидат психологічних наук.

          Кожний учасник семінару міг самостійно обрати та відвідати дві локації з чотирьох запропонованих, поспілкуватися з колегами в неофіційній обстановці, висловити свої погляди та думки.

          Справжнім святом для директорів стало відвідування уроків. Палітра запропонованих міні-модулів була різноманітною, охоплювала різні предмети і різні класи:

               3 клас. Природознавство. «Вплив тварин на природу Землі». Учитель : Сотнікова Л.І.

               2 клас. Українська мова. «Повторення теми «Іменник». Учитель: Берко Т.М.

               2 клас. Англійська мова. «Світ навколо нас». Учитель: Дікалова Я.О.

               5 клас. Музика. «Програмна і непрограмна музика». Учитель: Головатюк І.І.

               5 клас. Українська література. «Павло Тичина – «дивний мрійник з очима дитини».Учитель: Черненко Н.М.

              6.клас. Математика. «Додавання, віднімання чисел з різними знаками». Учитель: Годкевич Л.В.

               9 клас. Німецька мова. «Засоби масової інформації». Учитель: Дога Т.В.

               11 клас. Історія. «Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (доба «Відлиги» 1953-1964 рр). Учитель: Стецюк А.С.)

             Керівники кафедр історії (Завіновська І.В.), української мови і літератури (Голінько Ю.А.), математики (Поьомкіна Г.Г.), фізичної культури (Гулюкіна Н.Г.), інформаційних технологій (Цимбал М.П.) організували та провели корисні майстер-класи, наочно довели, що сучасну прикладну освіту треба надавати якісно і цікаво. Головне – це бажання учителів бути партнерами дітям та їхнім батькам.

               Учасники семінару в підсумковій анкеті зробили висновок: є потреба в проведенні семінарів у нетрадиційному форматі, який спонукає працювати по-новому; не існує нічого неможливого; можливості навчання безмежні; учитель – це особистість, яка разом з дітьми змінює життя накраще.

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове