Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

ІНОЗЕМНА МОВА ЯК ЖИТТЄВЕ ВМІННЯ

21-23 вересня 2016 року у м. Берегове Закарпатської області відбувся Всеукраїнський навчально-методичний семінар методистів іноземних мов обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти з проблеми  «Іноземна мова як життєве уміння». У роботі семінару взяли участь понад 70 учасників (методисти всіх іноземних мов (в їх числі - методисти інституту Пахомова Т.Г., Савицька Г.І.), науковці, представники Британської Ради в Україні, видавці навчальної літератури і автори підручників іноземних мов).

Під час проведення семінару розглядалися актуальні проблеми вивчення іноземних мов:

-  особливості змісту та шляхи реформування іншомовної освіти в Україні;

-   компетентнісно-орієнтоване навчання іноземних мов у сучасній загальноосвітній школі;

-  використання компетентнісного підходу в оцінюванні навчальних досягнень учнів;

- показники фахової майстерності учителів іноземної мови  (Іваніщева В.О., менеджер проектів Британської Ради в Україні,  представила Рамку безперервного професійного вдосконалення вчителів іноземних мов, розроблену групою методистів, до складу якої входила методист інституту Пахомова Т.Г.);

-  аналіз результатів конкурсу «Учитель року 2016»;

-  формування комунікативної компетентності засобами інтерактивних технологій на уроці іноземних мов.

 Другий день роботи був проведеній у Берегівській загальноосвітній школі №5 з поглибленим вивченням англійської мови.

Учасники семінару відвідали  урок переможця конкурсу «Учитель року 2016» Македон В.В. (9 клас «Робота і професії. Виклики та можливості»), після чого була проведена рефлексія над відвіданим уроком з використанням показників та індикаторів Рамки безперервного професійного вдосконалення вчителів іноземних мов.  Шаленко О.П., Іваніщева В.О. і учасники проекту «Післядипломна педагогічна освіта вчителів іноземних мов» Пахомова Т.Г. і Куриш С.М. презентували  характеристику, структуру та зміст Рамки безперервного професійного вдосконалення вчителів іноземних мов, яка є інструментом проектування безперервного самовдосконалення вчителів у між атестаційний період. Рамка є засобом усвідомлення професійної ролі вчителя як фасилітатора учіння, інструментом для вимірювання фахової підготовки вчителів.  провели з учасниками семінару рефлексію над відвіданим уроком.

Потім робота семінару проходила у секціях: англійської, німецької, французької мови, методистів районних методичних кабінетів Закарпатської області. Розглядались питання навчально-методичного забезпечення викладання іноземних мов. Учасники секції французької мови обговорили також перспективи впровадження в Україні програми PRO FLE (методист  Савицька Г.І. організовує пілотну групу вчителів області на базі ЧОІПОПП).

В останній день роботи відбувся «круглий стіл» з проблеми: «Дидактико-методичні підходи до конструювання змісту підручників». Учасником дискусії була методист інституту Пахомова Т.Г., автор підручників «Англійська мова як друга іноземна» для 5-8-их класів.

Коваленко О.Я., головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України  і методисти ППО розглянули методичні рекомендації щодо навчання іноземних мов у початковій школі і обговорили стратегії Міністерства освіти і науки України щодо розвитку іншомовної освіти в контексті розбудови нової української школи.

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове