Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Нові тенденції у викладанні предмету

Нові тенденції у викладанні предмету

Приклади реалізації наскрізних ліній на уроках математики

Посібник складається з 4 частин. В кожній з них представлені вправи для реалізації однієї з чотирьох наскрізних ліній на уроках математики, які структуровані за класами. Учням пропонується розглянути реальні життєві ситуації, проаналізувати їх і зробити відповідні висновки для розвитку ощадливості та поміркованості, формування вмінь аналізувати власну економічну ситуацію та родинний бюджет. Всі вправи, які представлені авторами, пройшли апробацію в школах міста. Для вчителів-предметників, слухачів курсів підвищення кваліфікації, студентів педагогічних навчальних закладів.
Тип ресурсу: 
методичний посібник
Рік видання: 
2019

ВИКОРИСТАННЯ МЕНТАЛЬНИХ КАРТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ТА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ

В даній роботі стисло описано про використання ментальних карт на уроках математики та для самопідготовки учнів. Наведено назви інтернет-ресурсів, за допомогою яких можна створювати такі карти та працювати з ними. Також наведено приклад як орієнтовно можна застосувати елементи методики ведення ментальних карт на уроці алгебри в 7 класі під час вивчення теми «Рівняння з двома змінними»
Тип ресурсу: 
стаття
Рік видання: 
2019

Про особливості викладання математики в 10-11 класах ЗНЗ

Вивчення математики у 10-11 класах на рівні стандарту
Тип ресурсу: 
методичні рекомендації
Рік видання: 
2016

Алгебра - розробки уроків для 7 класу

Посібник складено відповідно до нової програми з математики для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів і містить поурочні розробки, у яких розкрито зміст навчального матеріалу, зазначено основні структурні елементи й дидактичну мету уроку, наведено різноманітні форми і методи роботи з класом. Для різних етапів уроку вміщено запитання для фронтального опитування, завдання для колективного виконання та індивідуальної роботи, математичні диктанти, задачі за готовими рисунками тощо. Для сприйняття та усвідомлення нового матеріалу, осмислення й закріплення вивченого наведено комплекс завдань, який містить вправи на дії з раціональними числами, на визначення властивостей функцій та побудову їх графіків, а також розв’язання лінійних рівнянь та їх систем. Для організації поточного й підсумкового контролю наведено самостійні й контрольні роботи у двох варіантах, які супроводжено розв’язаннями та відповідями.
Тип ресурсу: 
методичний посібник
Рік видання: 
2015

Будуємо майбутнє сьогодні або все навколо геометрія

У Проекті «Будуємо майбутнє сьогодні або все навколо геометрія» брав участь весь шкільний колектив та батьки учнів. Учнівський актив вирішив створити власними силами на території школи нову клумбу. Для вирішення поставленої проблеми учні об’єдналися у групи: аналітики, дизайнери, математики, біологи, фінансисти. Перед кожною з груп були поставлені певні завдання
Тип ресурсу: 
Проект; презентація
Рік видання: 
2016

Креативні методики при здійсненні активізації процесу навчання

у матеріалах вчитель розкриває суть креативних методик, мету їх використання та ділиться досвідом техніки їх використання
Тип ресурсу: 
Методичні матеріали
Рік видання: 
2015

Ігрові моменти на уроках математики – розвиток творчих здібностей учнів

Дана презентація висвітлює, як зацікавити учнів на уроках, чому сприяє гра та для чого потрібні ігри, роль гри на уроці, методику проведення ігор, типи нестандартних уроків, ігри, які можна використовувати на уроках математики, та фрагменти уроків з використанням ігор
Тип ресурсу: 
Презентація
Рік видання: 
2015

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове