У Черкаській області є досвід участі церковних громад у вихованні підростаючого покоління. Для прикладу наведемо діяльність в Уманському районі літнього табору "Маячок", який організований і підтримується Українською Православною церквою. У таборі працюють вчителі Уманської ЗОШ №3 Уманської міської ради за підтримки громади. Також є приклади роботи інших літніх таборів, які організовані іншими конфесіями. За детальнішою інформацією звертайтеся в ОІПОПП.

Виховання - дуже складний процес, ми всі з цим згодні. На мою думку, цей процес просто ФЕНОМЕНАЛЬНИЙ!
От подивіться: якщо ми годуємо дитину - вона стає ситою, не годуємо - залишається голодною. Якщо навчаємо - вона отримує знання, не навчаємо - так і залишається неосвіченою. Купаємо ввечері - вона чиста, не купаємо - грязна. Із виховним процесом трошки інакше: виховуємо ми дитину чи ні - процес виховання і певних змін у розвитку особистості все одно відбувається! Тільки наслідки НЕВИХОВАННЯ можуть бути негативними.

Хоч і говорять багато про проблеми позашкілля, а все ж таки в гуртках займаються найталановитіші діти. І навчають їх справжні майстри справи.

Viktoriya писав(ла):
Хоч і говорять багато про проблеми позашкілля, а все ж таки в гуртках займаються найталановитіші діти. І навчають їх справжні майстри справи.
Це дійсно так. Шкільні педагоги іноді говорять, що в школі треба навчати (і навчити) всіх, незалежно від поведінки, здібностей та особливостей характеру дітей. А в гурток приходять по бажанню.
І серед працівників позашкілля більша частина - фанати (у гарному розумінні цього слова) улюбленої справи.

Krutenko писав(ла):
Шкільні педагоги іноді говорять, що в школі треба навчати (і навчити) всіх, незалежно від поведінки, здібностей та особливостей характеру дітей.
А ще вони кажуть: "Учитель не той хто вчить, а той у кого вчаться".

Сухомлинський писав(ла):А ще вони кажуть: "Учитель не той, хто вчить, а той, у кого вчаться"


Я, між іншим, з цією думкою погоджуюсь на 100 відсотків. А Ви?

Якщо всі вчителі зрозуміють, що недостатньо просто вчити своїх учнів, а бажано, щоб вони ще й навчилися, то буде просто здорово!

Я вважаю,що учні будуть вчитися у вчителя тоді, коли відчуватимуть, що цей процес проходить з натхненням, а не з байдужістю.Як відомо,багато вихованців не тільки опановують знання на заняттях, а й копіюють манери своїй улюблених вчителів.