Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Обласна інтернет-конференція «Шляхи моніторингу географічної (економічної) компетентності учня»

Відповідно до плану заходів КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» в грудні відбулася обласна інтернет-конференція «Шляхи моніторингу географічної (економічної) компетентності учня».

Учасники конференції отримають відповідні сертифікати, а їх статті будуть надруковані у електронному збірнику матеріалів семінару. Ознайомитися із статтями учасників можна за відповідними посиланнями.

 

СПИСКИ УЧАСНИКІВ ОБЛАСНОЇ ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЇ  

 «Шляхи моніторингу географічної (економічної) компетентності учня»

Грудень, 2017

1

Бондаренко Наталія Миколаївна

учитель географії  Ковалиської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Смілянської районної ради

Інтеграція на уроках географії як засіб  розвитку пізнавальної компетентності учнів та формування успішної особистості

 

2

Хроменко Зореслава Вікторівна

 

учитель географії Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів  Смілянської міської ради

Шляхи моніторингу географічної компетентності учня

 

3

Денисенко Галина Валентинівна

 

учитель географії та економікио опорного закладу загальної середньої освіти «Монастирищенська спеціалізована школа І - ІІІ ступенів № 5»

Монастирищенської районної ради

Шкільний євроклуб як засіб формування географічних компетентностей

4

Діденко Лариса Петрівна

 

учитель географії, природознавства Деньгівського навчально-виховного

 комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів-дошкільний навчальний заклад» Золотоніської районної ради

Реалізація наскрізної змістової лінії «Підприємливість та фінансова грамотність»

на уроках географії та природознавства

5

Ганжала Ірина Анатоліївна   

учитель географії,

заступник директора з навчально-виховної роботи

Опорного закладу загальної середньої освіти

«Монастирищенська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 5»

Монастирищенської районної ради Черкаської області

Інтеграція знань - запорука успіху сучасної освіти

 

6

Хиноцька Людмила Григорівна

 

учитель географії Тальнівського НВК

«загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1-

гімназія» Тальнівської міської ради

Тальнівського району

 

Роль шкільної географії в системі природничих дисциплін

 

7

Костюк Любов Яківна

 

учитель географії, хімії  та біології

Краснопільський навчально – виховний  комплекс

 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІ ступенів»  Уманської районної ради

 

Формування компетентнісних завдань з географії як засіб геопросторового бачення світу та розуміння учнями місця України у цьому процесі

 

8

Латуринська Наталія Йосипівна

учитель географії Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №9 Уманської міської ради

Реалізація наскрізної лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» через компетентнісні завдання на уроках географії

9

Мельник Оксана Олексіївна

Сушківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Уманської районної ради

Шляхи впровадження компетентісного підходу на уроках географії

 

10

Міняйло Оксана Олексіївна

 

 

Міняйло Олександр Васильович

 

викладач-методист географії                                                       та біології Тальнівського економіко - математичного ліцею;

учитель географії та біології

Тальнівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1- гімназія»

Інтеграція навчального процесу

як чинник розвитку пізнавальної активності учнів

 

11

Омельчук Сергій Олексійович

учитель географії, Іванівська загальноосвітня школа І-ІІІ супенів Уманської районної ради

Формування підприємливості та фінансової грамотності: роздуми про мотивацію

12

Пилипенко Людмила Петрівна

вчитель географії,

 Степанівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

Драбівської районної ради

 

Реалізація наскрізної змістової лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» на уроках географії

13

Рак Юрій Євгенійович

 

 

вчитель біології та географії

Костянтинівської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів Смілянської районної ради Черкаської області

Сутність підприємництва як особливої форми економічної активності

 

14

Решетняк Юлія Павлівна

 

учитель географії

 Смілянської загальноосвітньої школи ступенів № 11 Смілянської

 міської ради

Впровадження компетентісно - орієнтованого підходу в сучасній географічній освіті

 

15

Резніченко Людмила Іванівна

 

вчитель-методист Корсунь-Шевченківської гімназії

Корсунь-Шевченківської районної ради

Формування економічної компетентності учнів шляхом використання проектних технологій

 

16

Солоха Оксана Андріївна

вчитель географії

Москаленківський навчально-виховний комплекс

«Дошкільний навчальний заклад –

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»

Чорнобаївської районної ради

Реалізація компетентності ініціативність і підприємливість на уроках географії як основа формування успішного суспільства

 

17

Ситник Андрій Володимирович

учитель Золотоніської спеціалізованої школи №1 Золотоніської міської ради

 

Критерії підготовки компетентісних завдань з географії та рекомендації щодо їх оцінювання

 

18

Суторміна Любов Іванівна

вчитель географії,

заступник директора з НВР Шарнопільського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Монастирищенської районної ради 

Принцип міждисциплінарної інтеграції - основний механізм оптимізації змісту шкільної освіти

19

Свириденко Сергій Григорович

учитель географії Сагунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Черкаської

районної ради

Формування краєзнавчих компетентностей як засіб детального і досконалого оволодіння і засвоєння учнями практичних знань з географії

20

Ткаченко Тетяна Михайлівна

Учитель  історії  та  географії Хлипнівської загальноосвітньої коли І-ІІ ступенів Звенигородської районної  ради

 

Впровадження краєзнавчого принципу у формуванні основних компетентностей учнів

21

Вернигора Ганна Іванівна

 

учитель географії

Богодухівського навчально-виховного комплексу

«Дошкільний навчальний комплекс – загальноосвітня

щкола І-ІІІ ступенів» Чорнобаївської районної ради

 

Ключові освітні компетентності

у процесі вивчення

 географії

 

22

Ярошенко Лілія Іванівна

Учитель географії вищої категорії, вчитель-методист Шевченківського навчально-виховного комплексу «дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Звенигородської

Формування компетентнісних завдань з географії як засіб геопросторового бачення світу та розуміння учнями місця України у цьому процесі

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове