Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Інтернет-конференція «Можливості сучасної освіти для забезпечення пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку»

У  березні-квітні  2018 року на Черкаському освітянському порталі відбулася обласна науково-практична Інтернет-конференція «Можливості сучасної освіти для забезпечення пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку».

До участі в Інтернет-конференції запрошені науковці, методисти, педагогічні працівники закладів дошкільної освіти, вчителі початкової школи, які  мають теоретичні напрацювання або досвід роботи із зазначеної проблеми.

 

Напрями роботи конференції такі:

  1. Теоретичні засади пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку.
  2. Інноваційні технології пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку.
  3. Особливості впровадження технологій пізнавального розвитку особистості дитини в освітній процес закладів дошкільної освіти.
  4. Особливості впровадження технологій пізнавального розвитку особистості дитини в освітній процес початкової школи.
  5. Пріоритетні аспекти підготовки педагогів до розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
  6. Педагогіка партнерства у контексті пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку.

СПИСОК УЧАСНИКІВ

Інтернет-конференціЇ

«МОЖЛИВОСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ».

(березень-квітень 2018 р.)

№ п\п

ПІБ

Посада

Назва статті

  1.  

Авраменко Світлана Дмитрівна

вихователь ДНЗ «Вишенька» Чорнобаївської районної ради Черкаської області

Розвиток пізнання дошкільника через новітні технології

 

  1.  

Алілуйко Ніна Петрівна

учитель початкових класів,

Тальнівський навчально-виховний комплекс

«загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 – гімназія»

Тальнівської міської ради Черкаської області

Плекаємо паростки  пізнання в учнів молодшого шкільного віку на основі розвитку фантазії, творчості і любові до рідного краю

 

 

  1.  

Білазерська Ольга Миколаївна

 

вихователь дошкільного навчального закладу №4 «Сонечко» ім. С. Русової Кам’янської міської ради Черкаської області

 

Використання ідей С.Русової для розвитку пізнавальної активності дошкільників

 

  1.  

Білан Лариса Анатоліївна

вихователь дошкільного навчального закладу №1 «Дружба» Смілянської міської ради Черкаської області

Розвиток пізнавальних здібностей дошкільників за допомогою технології «лепбук»

 

  1.  

Білик Тетяна Анатоліївна

вихователь-методист  дошкільного навчального закладу (ясла-садок) «Дніпряночка» с.Червона Слобода, Черкаського району Черкаської області

Міні-уроки для «чомусиків» як технологія пізнавального розвитку дошкільників

 

  1.  

Бірюкова Наталія Миколаївна

вихователь дошкільного навчального закладу №19 «Світлячок» Смілянської міської ради Черкаської області

Особливості пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного  віку

 

  1.  

Бондар Людмила Володимирівна

 

вчитель початкових класів Уманський навчально-виховний комплекс

«Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 – медична гімназія» Уманської міської ради Черкаської області

Бажане та легке навчання

 

  1.  

Бордюг Людмила Віталіївна

вихователь, дошкільного навчального закладу №19 «Світлячок» Смілянської міської ради Черкаської області

Дослідники народжуються в дитячому садку

 

  1.  

Борисенко Оксана Степанівна

вихователь дошкільного навчального закладу

комбінованого типу №1 «Ромашка»

Тальнівської міської ради

вихователь дошкільного навчального закладу

комбінованого типу №1 «Ромашка»

Тальнівської міської ради

Мнемотехніка в пізнавальному розвитку дошкільника

 

  1. 10.  

Борисова Людмила Володимирівна

вчитель початкових класів Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 5 імені В.І.Чуйкова Уманської міської ради Черкаської області

Розвиток пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку засобами дидактичних  ігор

 

  1. 11.  

Вербицька Лілія Володимирівна

вихователь ДНЗ «Вишенька» Чорнобаївської районної ради Черкаської області

Розвиваючі ігри Нікітіних

 

  1. 12.  

Вербицька Оксана Сергіївна

педагог –організатор

 Степівського навчально-виховного комплексу

«Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів» Чорнобаївської районної ради Черкаської області

 

 

  1. 13.  

Вовк Людмила Сергіївна

учитель початкових класів Кривецької ЗОШ І-ІІ ст. Маньківської районної ради Черкаської області

Роль нетрадиційних мовленнєвих вправ у розвитку пізнавальної активності молодшого школяра

  1. 14.  

Галаєва Оксана Миколаївна

вчитель-логопед дошкільного навчального закладу ясла-садок) №35 «Горобинка» Черкаської міської ради Черкаської області

Використання проектної  діяльності  у пізнавальному розвитку дошкільника

 

  1. 15.  

Григор’єва Наталія Олександрівна

 

вихователь

дошкільного навчального

закладу № 2 «Зірочка»

Кам’янської міської ради Черкаської області

Організація пізнавального розвитку дошкільників

 

  1. 16.  

Демченко Наталія Іванівна

завідувач дошкільного навчального закладу №4  «Зайчатко» загального розвитку Христинівської  міської ради Черкаської області

Впровадження в освітні лінії інваріантної складової Базового компонента інноваційної технології Н. Гавриш

 

  1. 17.  

Деренівська Оксана Олександрівна

вихователь дошкільних груп

навчально-виховного комплексу

№ 1 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня» Уманської міської ради Черкаської області

Дитяче дослідження як спосіб пізнання навколишнього світу.

 

  1. 18.  

Димитрієва Вікторія Вікторівна

практичний психолог дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №1 «Віночок» Канівської міської ради Черкаської області

Аналіз теоретичних і практичних напрацювань пізнавального розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.

  1. 19.  

Дігтяренко Світлана Олексіївна

учитель початкових класів Дзензелівської загальноосвітньої школи I-III ст. Маньківської районної ради Черкаської області

Активізація навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом використання в освітньому процесі інформаційно-комунікаційних технологій

  1. 20.  

Дробина Тетяна Григорівна

учитель початкових класів  Кривоколінського   навчально-виховного комплексу «дошкільний   навчальний заклад - загальноосвітня школа   І-ІІІ ступенів» Тальнівської районної ради Черкаської області

Розвиток уяви як складової пізнавального розвитку особистості молодшого школяра

 

  1. 21.  

Загоруй Анна Віталіївна                                                        

вихователь 

 дошкільного навчального закладу(ясла-садка) «Ромашка»

с. Мокра Калигірка

Катеринопільського району Черкаської області

Пізнавальна активність дитини в освітньому

процесі дошкільного та молодшого віку

 

  1. 22.  

Задорожна Світлана Олександрівна

вихователь Паланського закладу дошкільної освіти «Яблунька» Уманської районної ради Черкаської області

Застосування технологій пізнавального розвитку в роботі з дітьми дошкільного віку

 

  1. 23.  

Зайченко Валентина Федорівна

учитель початкових класів

Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7 Смілянської міської ради

Черкаської області

 

Вплив використання освітніх технологій на розвиток пізнавального інтересу у початкових класах (дослідження)

 

  1. 24.  

Замрига Яна Андріївна

вихователь закладу дошкільної освіти «Сонечко» с. Скибин Жашківської районної ради Черкаської області

Крокуємо у майбутнє

 

  1. 25.  

Калашник Людмила Володимирівна

вихователь ДНЗ «Вишенька» Чорнобаївської районної ради Черкаської області

Вчимося економити і фантазувати

 

  1. 26.  

Канюк  Ірина Миколаївна

вихователь ДНЗ №2 «Зірочка» Кам’янської міської ради Черкаської області

Міні-музеї  як інноваційна технологія пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного віку.

  1. 27.  

Ковіня Людмила Миколаївна

 

вчитель початкових класів Чигиринської ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Чигиринської міської ради Черкаської області

Розвиток пізнавальних процесів у молодших школярів в проектній діяльності

 

  1. 28.  

Коврига Світлана Василівна

вчитель початкових класів, Вільшанська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів, Городищенської районної ради  Черкаської області

Від вогника пізнання школяра до вогнища його успіху

 

  1. 29.  

Козлова Тетяна  Володимірівна

вихователь ДНЗ №2 «Зірочка» Кам’янської міської ради Черкаської області

Міні-музеї  як інноваційна технологія пізнавального розвитку особистості дитини дошкільного віку.

  1. 30.  

Куєвда М. М.

 

музичний керівник навчально-виховного комплексу №17 «Загальноосвітня школа І –ІІІ ступенів

- дошкільний навчальний  заклад» м. Умань Черкаської  області

Впровадження технологій пізнавального розвитку дошкільників на музичних заняттях

 

  1. 31.  

Кулеша Олена Андріївна

вихователь дошкільного навчального закладу №1 «Ромашка» Христинівської міської ради Черкаської області

Розвиваюча гра «Танграм» для пізнавального розвитку дошкільника

 

  1. 32.  

Кучеренко Олена Леонтіївна

 

 

інструктор з фізичного виховання  дошкільного навчального закладу ясел – садка комбінованого типу № 4 Уманської міської ради Черкаської області

Експериментально – дослідницька діяльність як метод пізнавального розвитку дошкільників

 

  1. 33.  

Кучеренко Катерина Володимирівна

вчитель початкових класів Чигиринської ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Чигиринської міської ради Черкаської області

Розвиток пізнавальних процесів у молодших школярів в проектній діяльності

 

  1. 34.  

Кривда Вікторія Миколаївна

Директор навчально-виховного комплексу

№ 1 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня» Уманської міської ради Черкаської області

Пізнавальної розвиток  молодших школярів у процесі організації пошукової діяльності.

 

  1. 35.  

Крикун Оксана Володимирівна

практичний психолог

 Монастирищенського закладу

загальної середньої освіти I-III ступенів №2

Монастирищенської районної ради

Черкаської області

Ейдетика як технологія пізнавального розвитку особистості дитини.

 

  1. 36.  

Крутько Ніна Миколаївна

вчитель початкових класів Рацівської  ЗОШ І-ІІІ ст.

Чигиринської районної ради Черкаської області

Методичне оновлення уроків у початкових класах як засіб  розвитку пізнавальних інтересів

 

  1. 37.  

Левченко Олена Вікторівна

завідувач закладу дошкільної освіти №5 «Мальва» Христинівської міської ради Черкаської області

Пізнавальний розвиток дітей дошкільного дошкільного віку засобами інноваційної технології «Кола Луллія».

  1. 38.  

Лесечко Оксана Андріївна

вихователь Новоукраїнського навчально-виховного комплексу  «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І–ІІ ступенів» Чорнобаївської районної ради Черкаської області

Пізнавальний  розвиток дошкільників засобами інноваційних    технологій.

 

  1. 39.  

Ломачинська Тетяна Василівна

 

вихователь ГПД

Жашківської спеціалізованої школи №1 з поглибленим

вивченням окремих предметів

Жашківської районної ради Черкаської області

Використання ігрових технологій в організації навчально-пізнавальної діяльності учнів початкових класів на уроках природознавства

  1. 40.  

Луценко Лариса Олексіївна

вихователь

Кліщинського навчально-виховного комплексу

«Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» ім. М.П.Старицького

Чорнобаївської районної ради, Черкаської області

Проектна діяльність як засіб розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку

 

  1. 41.  

Люта Надія Петрівна

вихователь закладу дошкільної освіти №65 «Котигорошко» Черкаської міської ради Черкаської області

Робота з коректурними таблицями.

 

  1. 42.  

Максимчук Наталія Дмитрівна

практичний психолог дошкільного навчального закладу комбінованого типу №1 «Ромашка» Тальнівської міської ради Черкаської області

Пізнаємо світ з технікою ебру.

 

  1. 43.  

Молчан Галина Павлівна

 

заступник директора з

навчально-виховної роботи

УНВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №10 – медична гімназія» Уманської міської ради Черкаської області

Завдання вчителя у формуванні в учнів

пізнавальної активності

 

  1. 44.  

Немцева Наталія Анатоліївна

вихователь дошкільного навчального закладу

ясла-садок комбінованого типу №30 Уманської міської ради Черкаської області

Пошук нових шляхів пізнання.

 

  1. 45.  

Нікітченко Світлана Іванівна

вихователь дошкільних груп навчально-виховного комплексу № 1

«Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня» Уманської міської ради Черкаської області

Палички  Кюізенера  як засіб сенсорно – пізнавального та математичного розвитку дошкільників.

 

  1. 46.  

Новіцька Людмила Іванівна

Заступник директора з навчально-виховної роботи навчально-виховного комплексу

№ 1 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня» Уманської міської ради Черкаської області

Стимулювання пізнавальної активності у процесі пізнавального розвитку дошкільників

 

  1. 47.  

Очеретяна Лариса Олександрівна

вихователь-методист дошкільного навчального закладу №19 «Світлячок» Смілянської міської ради Черкаської області

Роль педагога

у формуванні пізнавальних здібностей дошкільників

 

  1. 48.  

Петрук

Тетяна Іванівна

вихователь-методист дошкільного навчального закладу №4  «Зайчатко» загального розвитку Христинівської  міської ради Черкаської області

Впровадження в освітні лінії інваріантної складової Базового компонента інноваційної технології Н. Гавриш

 

  1. 49.  

Подобедова Оксана Олександрівна

вихователь дошкільних груп

навчально-виховного комплексу

№ 1 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня» Уманської міської ради Черкаської області

Реалізація завдань пізнавального розвитку дошкільників на засадах диференціації.

 

  1. 50.  

Порощук Валентина Павлівна

учитель початкових класів  Городецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Паланської сільської ради Уманського району Черкаської області

Перша сходинка пізнання

 

  1. 51.  

Порпленко Юлія Андріївна

вихователь-методист, дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 32 «Теремок» Черкаської міської ради Черкаської області

Формування пізнавального розвитку дитини в сім’ї

 

  1. 52.  

Пришлюк Алла Василівна

учитель початкових класів Жашківської спеціалізованої школи №1 з поглибленим вивченням окремих предметів Жашківської міської ради

Крок до рівноправності у спілкуванні

 

  1. 53.  

Пруненко Олена Володимирівна

директор

дошкільного навчального закладу

(ясла - садок) «Росинка»  Сатанівської  сільської ради  Монастирищенського району  Черкаської області

Особливості впровадження технологій пізнавальної спрямованості дитини в освітній процес від дошкільника до молодшого школяра

 

  1. 54.  

Рева Лілія Сергіївна

вихователь дошкільного навчального закладу «Ромашка» Золотоніської міської ради», Черкаської області

Використання інноваційних методів активізації пізнавальної діяльності як основа формування творчої особистості дітей дошкільного віку

  1. 55.  

Решетняк Вікторія Миколаївна

вихователь дошкільного навчального закладу

 «Берізка» с. Хацьки Черкаської районної ради Черкаської області

Використання конструювання в ЗДО – як технології пізнавального розвитку дошкільника.

 

  1. 56.  

Сабадаш Тетяна Василівна

вихователь-методист ДНЗ «Дзвіночок»  Канівської міської ради Черкаської області

Пізнавальний розвиток дитини дошкільного віку через театралізовану діяльність.

  1. 57.  

Сидяка Наталія Миколаївна

вчитель початкових класів Смілянської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №12

Смілянської міської ради Черкаської області

LEGO – як  інструмент  розвитку пізнавальної активності  дітей молодшого шкільного віку

 

  1. 58.  

Сідельова Лариса Анатолівна

вихователь закладу дошкільної освіти №65 «Котигорошко» Черкаської міської ради Черкаської області

Робота з коректурними таблицями.

 

  1. 59.  

Сінютіна Світлана Григорівна

вчитель початкових класів

Уманського навчально-виховного комплексу

"Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №7-колегіум"

Уманської міської ради Черкаської області

Особистість педагога як визначальний чинник розвитку пізнавальної активності та творчого потенціалу

 

  1. 60.  

Стець Людмила Миколаївна

вихователь, дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №32 «Теремок» Черкаської міської ради Черкаської області

Природничо – дослідницька діяльність як чинник пізнавального розвитку дошкільників

 

  1. 61.  

Стоколяс Наталія Геннадіївна

 

учитель початкових класів

Ватутінської спеціалізованої школи

І-ІІІ ступенів Ватутінської міської ради

Черкаської області

Інноваційні педагогічні технології на сучасному уроці

 

  1. 62.  

Сухомудренко Галина Федорівна

вихователь дошкільного навчального закладу

(ясла-садок) № 50 «Світлофорчик»

Черкаської міської ради Черкаської області

Впровадження мнемотехніки для розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку

 

  1. 63.  

Тарабцева   Алла  Євгеніївна

вихователь закладу  дошкільної  освіти  №3  «Малятко» Звенигородської міської ради Черкаської області

Розвиваємо  пізнавальні  здібності  дошкільників  в  сучасних  умовах

 

  1. 64.  

Темченко Ірина Миколаївна

вихователь ДНЗ «Вишенька» Чорнобаївської районної ради

Як бути з комп’ютером?

 

  1. 65.  

Ткаченко

Юлія Юріївна

вихователь

дошкільного навчального

закладу № 2 «Зірочка»

Кам’янської міської ради Черкаської області

Організація пізнавального розвитку дошкільників

 

  1. 66.  

Толстих Людмила Петрівна

вихователь-методист

дошкільного навчального

закладу (ясла-садок) №8 «Казка» Тальнівської міської ради Черкаської області

Живе джерело слова пізнаємо з дитинства

 

  1. 67.  

Філіпчак Лідія Василівна

Вчитель початкових класів

Васютинського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Чорнобаївської районнної ради,

Черкаської області

Розвиток пізнавальної активності учнів початкових класів на уроках природознавства шляхом впровадження елементів інноваційних технологій

 

  1. 68.  

Царук Жанна Іванівна

завідувач дошкільного навчального

закладу №1 Ромашка» Христинівської міської ради Черкаської області

Гра для дошкільнят-основний вид діяльності

 

  1. 69.  

Чебан Тетяна Миколаївна

вчитель початкових класів Бойківщинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів  Драбівської районної ради Черкаської області

Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках в початковій школі

 

  1. 70.  

Чурута Ірина Григорівна

вихователь ДНЗ «Вишенька» Чорнобаївської районної ради Черкаської області

Вчимось фантазувати

 

  1. 71.  

Шалигіна Наталія Євгенівна

вихователь-методист, ДНЗ № 1 «Дружба»

Смілянської міської ради Черкаської області

Пізнавальний розвиток дошкільників в умовах  сучасного закладу дошкільної освіти.

  1. 72.  

Шевченко Галина Федорівна

вчитель початкових класів Васютинського навчально - виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»

Чорнобаївської районної ради

Черкаської області

Активізація пізнавального інтересу молодших школярів на уроках літературного читання

 

  1. 73.  

 Шиндер Аліна Андріївна                                                          

керівник  гуртка  закладу  дошкільної освіти (ясла-садок)  «Усмішка»  загального  типу  КУ «Монастирищенський районний  методичний  кабінет  Монастирищенської  Районної  Ради».

Роль єдності сім'ї та дошкільної установи у процесі пізнавального розвитку дитини.

 

  1. 74.  

Шостак  Ірина Миколаївна

вихователь Ватутінського дошкільного                               

навчального закладу

 № 6 «Світлячок» загального

розвитку Ватутінської міської ради Черкаської області

Чим більше майстерності в дитячій руці, тим розумніша дитина

 

 

  1. 75.  

Шпак Валентина Володимирівна

вихователь дошкільного навчального закладу

загального розвитку «Сонечко»

Золотоніської міської ради Черкаської області

Дошкільний вік як оптимальний період пізнавального розвитку дитини

 

  1. 76.  

Штангей Світлана Анатоліївна

вихователь Ватутінського ЗДО №7 «Сонечко» комбінованого типу Ватутінської міської ради Черкаської області

Як допомогти дитині відкрити цікавий, сповнений таємницями світ?

 

  1. 77.  

Ювшин Валентина Володимирівна

вчитель початкових класів Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7 Смілянської міської ради Черкаської області

Використання педагогічних технологій у початковій школі

 

  1. 78.  

Ювшин Оксана Юріївна

музичний керівник

дошкільного навчального

закладу № 2 «Зірочка»

Кам’янської міської ради Черкаської області

Використання інформаційно-комунікаційних технологій  для розвитку співочих навичок  дошкільників

 

  1. 79.  

Яковенко Наталія Сергіївна

вчитель початкових класів Лукашівського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчально –виховний  заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»

Чорнобаївської районної ради Черкаської області

Пізнавальний розвиток дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

 

 

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове