Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Відбулась обласна науково-практична Інтернет-конференція «STEM-освіта як перспективна форма інноваційної освіти в Україні»

У березні-квітні 2018 року на Черкаському освітянському порталі (сайт КНЗ «Черкаський ОІПОПП ЧОР») відбулась обласна науково-практична Інтернет-конференція «STEM-освіта як перспективна форма інноваційної освіти в Україні».

Мета проведення інтернет-конференції – пошук та виявлення ефективних підходів застосування технологій STEM-навчання та інноваційних моделей розвитку обдарованої молоді.

В інтернет-конференції взяли участь науковці, методисти, керівники та педагогічні працівники, які мають досвід дослідницької діяльності з актуальних питань STEM-навчання у закладах дошкільної освіти, закладах загальної середньої освіти та позашкільних навчальних закладах.

Результатом проведення конференції є збірник, який містить матеріали учасників конференції, в яких розкривається пошук ефективних підходів, результативних рішень застосування інноваційних технологій STEM-навчання, виявлення сучасних моделей і технологій розвитку обдарованої молоді та проблеми інтелектуального саморозвитку особистості дитини.

 

СПИСОК

учасників обласної науково-практичної інтернет-конференції
«STEM-освіта як перспективна форма інноваційної освіти в Україні»

(березень-квітень 2018 року)

 

№ з/п

 

ПІБ, посада, заклад учасника, ТЕМА ТЕЗ ДОПОВІДІ

  1.  

Бондар Тетяна Михайлівна, учитель української мови та літератури комунального закладу «Степанецька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів Степанецької сільської ради об’єднаної територіальної громади Черкаської області»

ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ РОБОТОТЕХНІКИ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  1.  

Бузовська Світлана Вікторівна, учитель хімії  Золотоніської гімназії ім.С.Д.Скляренка Золотоніської міської ради Черкаської області

ІННОВАЦІЙНЕ МИСЛЕННЯ УЧИТЕЛЯ ТА УЧНЯ ЯК БАЗА ДЛЯ РОЗВИТКУ STEM-ОСВІТИ

  1.  

Бусуйок Любов Миколаївна,  учитель історії Родниківської загальноосвітньої школи
I-IIIст. ім. Т. Г. Шевченка Уманської районної ради в Черкаській області

ІНОВАЦІЙНЕ МИСЛЕННЯ УЧИТЕЛЯ ТА УЧНЯ ЯК БАЗА ДЛЯ РОЗВИТКУ STEM-ОСВІТИ

  1.  

Дзюбенко Тетяна Петрівна, вихователь закладу дошкільної освіти загального типу «Усмішка» Монастирищенської районної ради Черкаської області

STEM-ОСВІТА: ВІД ДОШКІЛЬНИКА ДО КОМПЕТЕНТНОГО ВИПУСКНИКА

  1.  

Заболотня Оксана Віталіївна, учитель математики, опорного навчального закладу – Городищенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Городищенської районної ради Черкаської області;

Караван Наталія Миколаївна, учитель початкових класів опорного навчального закладу – Городищенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Городищенської районної ради Черкаської області

STEM – ОСВІТА – ОРІЄНТИР НА МАЙБУТНЄ

  1.  

Загубинога Оксана  Олексіївна, учитель біології з  основами екологічних знань   та хімії   Скородистицької  загальноосвітньої школи І - ІІ ступенів, «Школи життєтворчості»  Іркліївської сільської ради  Чорнобаївського району Черкаської області

STEM – ОСВІТА ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ПІДХІД ДО ОВОЛОДІННЯ УЧНЯМИ НАВИКІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНО  - ДОСЛІДНИЦЬКОЇ  РОБОТИ  В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З БІОЛОГІЇ

  1.  

Кoнoнeць Ірина Анатоліївна, учитeль бioлoгiї гімназії ім. С. Д. Скляренка Золотоніської міської ради Черкаської області

STEM OCВIТA: ВIД ДOШКIЛЬНИКA ДO КOМПEТEНТНOГO ВИПУCКНИКA

  1.  

Ломачинська Тетяна Василівна, вихователь ГПД Жашківської спеціалізованої школи №1 з поглибленим вивченням окремих предметів Жашківської районної ради Черкаської області

ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНІ STEM–ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  1.  

Павлик Тетяна Зеновіївна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель хімії Шевченківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернату з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного профілю Черкаської обласної ради

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВОЇ ЛАБОРАТОРІЇ  Еinstein™ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ І ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З ХІМІЇ

  1.  

Пришлюк Алла Василівна, учитель початкових класів Жашківської спеціалізованої школи №1 з поглибленим вивченням окремих предметів Жашківської міської ради

ЗАХОПЛЮЮЧИЙ СВІТ МЕТОДИКИ LEGO

  1.  

Різник Аліна Григорівна, учитель біології гімназії ім. С. Д. Скляренка Золотоніської міської ради Черкаської області

STEM-ОСВІТА ЯК НАПРЯМ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

  1.  

Скрипник Іван Григорович, учитель фізики Золотоніської гімназії імені
С. Д. Скляренка Золотоніської міської ради  Черкаської області

STEM-ОСВІТА ЯК НАПРЯМ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

  1.  

Третяк Леся Павлівна, учитель початкових класів Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 7 Смілянської міської ради Черкаської області

ВПРОВАДЖЕННЯ РОБОТОТЕХНІКИ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНУ ДІЯЛЬНІСТЬ

  1.  

Хільченко Ніна Іванівна, вчитель початкових класів Смілянської  загальноосвітньої  школи  І-ІІІ ступенів №4 Смілянської  міської  ради Черкаської області

МОЖЛИВОСТІ  ВПРОВАДЖЕННЯ STEM– ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

  1.  

Царинна Людмила Геннадіївна, учитель музичного та образотворчого мистецтва

Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №7 Черкаської області

STEAM- освіта – новий тренд у світі мистецтва

  1.  

Шамрай Олександр Григорович, методист відділу освіти, охорони здоров’я, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Михайлівської сільської ради Кам’янського району Черкаської області;

Морозова Валентина Анатоліївна, начальник відділу освіти, охорони здоров’я, культури, молоді та спорту виконавчого  комітету Михайлівської сільської ради Кам’янського району Черкаської області

ОРГАНІЗАЦІЯ STEM-НАВЧАННЯ У СЕКЦІЯХ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ  НАУК ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  1.  

Щербатюк Людмила Анатоліївна, учитель біології, природознавстваМоринського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів» імені Т.Г.Шевченка Звенигородської районної ради Черкаської області

ЦИФРОВА ЛАБОРАТОРІЯ EinsteinТМ  ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДОДОСЛІДНИКА ХХІ СТОЛІТТЯ

  1.  

Черниш Л.Я., учитель біології комунального закладу «Черкаський навчально-реабілітацйний центр «Країна добра Черкаської обласної ради»;
Антоненко О.М., учитель хімії комунального закладу  «Черкаський навчально-реабілітацйний центр «Країна добра Черкаської обласної ради»

ВИКОРИСТАННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ЦИФРОВОЇ ЛАБОРАТОРІЇ EINSTEINTM В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

 

Відповідальна за проведення заходу: Ю. М. Зоря, завідувач навчально-тренінгового центру STEM-освіти, кандидат педагогічних наук КНЗ “ЧОІПОПП ЧОР”

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове