9 жовтня 2019 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти  відбувся  обласний науково-практичний семінар «Stream-освіта дошкільнят: виховуємо культуру інженерного мислення».

 Учасники розглянули питання  формування інженерного мислення як  необхідної умови успішного майбутнього дитини, а також впровадження якісно-нових підходів до організації діяльності дітей дошкільного віку, що забезпечують формування інженерного мислення.

Педагогічні працівники  шляхом ділової гри визначили лайфхаки по використанню LEGO конструктора для педагогів закладів дошкільної освіти, як елементу формування інженерного мислення.

Семінар спрямований на розвиток психологічної компетентності педагогічних працівників та проходив відповідно до плану: психологічні механізми партнерської взаємодії; правила і техніки ефективної комунікації педагога Нової української школи; діалог як засіб попередження конфліктів у педагогічній взаємодії; самоконтроль психоемоційного стану як важлива умова партнерської взаємодії у педагогічному колективі.

Учасники семінару систематизували знання  щодо структури, видів і функцій спілкування;  дізналися про психологічні способи впливу в процесі педагогічного спілкування, природи та першоджерел тих виявів психіки, які деструктують особистість педагога та взаємодію з іншими людьми, перешкоджають реалізації життєвих потреб, особистісному становленню та професійному зростанню.

Шляхом  рефлексії виявили проблемні зони учасників щодо налагодження професійної та особистої взаємодії з іншими людьми.

            Із 7 по 11 жовтня 2019 року на Черкаському освітянському порталі проходить науково-практичний Інтернет-семінар «Педагогічні ідеї Г. С.Сковороди в призмі викликів сучасності», присвячений дню народження філософа (у рамках підготовки до відзначення на міжнародному та всеукраїнському рівнях 300-річчя ювіляра).

Григорій Савович Сковорода – український мислитель-мудрець, педагог, філософ, поет, композитор, музикант, культурно-освітній подвижник. Він залишив нащадкам феноменальну духовно-педагогічну спадщину, засновану на його особистому освітньо-виховному досвіді.

Г. Сковорода скрізь і повсякчас лишається істинним педагогом – моральним учителем для всіх поколінь і верств українського народу.

У  заході беруть участь  науковці, методисти Р(М)МК, ОТГ, керівники та учителі закладів загальної середньої освіти, закладів дошкільної освіти та педагогічні працівники, які  мають теоретичні й практичні напрацювання із зазначеної проблеми.

2 жовтня 2019 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбулося  засідання ініціативної групи з питань розробки механізмів внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладах загальної середньої освіти.

Присутні отримали інформацію про результати онлайн-анкетування керівників  закладів  загальної середньої освіти, проведеного на сайті Інтернет-школи «Навчально-методичний супровід внутрішньої системи забезпечення якості освіти».

Під час круглого столу було  обговорено проблеми з питань розробки механізмів внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладах загальної середньої освіти та окреслено шляхи їх подолання.  На «методичних діалогах» проаналізовано алгоритм побудови механізмів внутрішньої системи забезпечення якості освіти.