Проблема, над якою працює центр: «Реалізація інклюзивної та корекційної освіти шляхом розроблення і впровадження сучасних науково-методичних, психолого-педагогічних досягнень»

 Основні завдання центру

• здійснення методичного та аналітичного забезпечення діяльності інклюзивно-ресурсних центрів Черкаської області;
• методичне забезпечення навчання та підвищення кваліфікації педагогічних працівників інклюзивно-ресурсних центрів, закладів освіти щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами;
• здійснення аналітичної та прогностичної діяльності щодо організації навчання дітей з особливими освітніми потребами;
• проведення аналізу даних реєстру дітей, які пройшли комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини і перебувають на обліку в інклюзивно-ресурсних центрах області;
• підвищення рівня обізнаності громадськості про дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі з інвалідністю, запобігання дискримінації, формування позитивного ставлення до таких дітей та їх батьків.

Пріоритетні напрямки роботи:

• здійснення підвищення професійної компетентності педагогічних працівників інклюзивно-ресурсних центрів, закладів освіти щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами шляхом організації та проведення, зокрема, тренінгів, семінарів, вебінарів тощо;
• надання консультативно-методичної допомоги з питань навчання дітей з особливими освітніми потребами керівникам та педагогічним працівникам закладів освіти, інклюзивно-ресурсних центрів, установ (закладів) соціального захисту населення, закладів охорони здоров’я, батькам (іншим законним представникам) дитини, посадовим особам обласної держадміністрації, представникам органів місцевого самоврядування та громадським об’єднанням;
• проводення аналізу даних щодо фахівців, які надають психолого-педагогічні, корекційно-розвиткові послуги дітям з особливими освітніми потребами;
• узагальнення інформації про заклади освіти області, які надають психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги дітям з особливими освітніми потребами;
• аналіз даних щодо охоплення навчанням дітей з особливими освітніми потребами, вивчення та узагальння досвіду роботи закладів освіти Черкаської області;
• надання в межах компетенції пропозицій щодо удосконалення законодавства з питань навчання дітей з особливими освітніми потребами відповідному структурному підрозділу з питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів органу управління освітою обласної держадміністрацій та МОН;
• співпраця з Інститутом спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук та іншими структурними підрозділами КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР» щодо застосування сучасних методик проведення комплексної оцінки, надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг, адаптації освітніх програм до потреб дітей з особливими освітніми потребами, розробки індивідуальної програми розвитку та з інших питань в межах своєї компетенції;
• проведення інформаційно-просвітницької роботи з підвищення рівня обізнаності громадськості про дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі з інвалідністю, у взаємодії з громадськими об’єднаннями, батьками (іншими законними представниками) дітей, закладами освіти шляхом організації та проведення лекцій, тренінгів, семінарів, вебінарів, поширення інформаційних матеріалів у засобах масової інформації тощо.