29 березня 2021 року в режимі онлайн для освітян області відбувся вебінар на тему «Принципи самоорганізації: психологічний аспект».

 Педагогічні працівники дискутували стосовно причин низької самоорганізаційної діяльності особистості та шляхів її удосконалення. Зокрема йшлося про рівень загальної культури, психологічної зрілості людини, індивідуальну відповідальність, вміння планувати та структурувати власний час, звички, тощо.

У березні 2021 року в режимі онлайн для педагогічних працівників Черкаської області проведено вебінар «Хмарні технології в освітньому процесі».

Метою зустрічі було висвітлити основні моменти впровадження хмарних технологій в освітній процес та презентувати досвід дистанційного навчання в період карантинних обмежень вчителями різних предметів.

23 березня 2021 року на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» для вчителів предмета «Захист України» проведений вебінар «Особливості суддівства під час гри «Джура».

22-23 березня 2021 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» у режимі  online освітяни області взяли участь у роботі наукової студії  «Формування психологічної  культури особистості». 

Учасники заходу проаналізували зміст феномену психологічної культури, як сукупності матеріальних і духовних цінностей та правил, створених людством впродовж його історії; для збереження та гармонізації; значення психологічної грамотності та компетентності у життєдіяльності людини; роль рефлексії у самопізнанні та саморозвитку особистості.

23 березня 2021 року в онлайн-режимі на платформі Google Meet відбулася методична студія «Формування навичок безпечної поведінки у здобувачів освіти».

Основна мета методичної студії: ознайомлення учасників із практичними аспектами формування навичок безпечної поведінки у дітей.

Учасникам методичної студії були представлені сучасні підходи до формування життєвої компетентності у дітей. Фахівці взяли участь у обговоренні питання ролі педагога у створенні безпечного освітнього середовища, а також ознайомилися з навчальною програмою «Навчіть дитину захищатися» та практикою її провадження у закладах дошкільної освіти. Під час практикуму учасники розглянули інноваційні форми організації роботи з формування навичок безпечної поведінки у здобувачів освіти.

23 березня 2021 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» для вчителів початкових класів області на платформі Google Meet було проведено воркшоп «Бриколаж як засіб підвищення ефективності освітнього процесу молодших школярів».

Під час зустрічі педагоги ознайомилися з історією виникнення і використанням техніки «бриколаж» в освіті,  зокрема учасники зупинилися на використанні різних видів «бриколажу» та переглянули  персонажі казок, які можна створити із підручних матеріалів.

Педагоги у чаті активно давали відповіді на запитання, виконуючи практичні завдання.

22 березня 2021 року в режимі онлайн для освітян області відбувся семінар-практикум «Навички фасилітації у взаємодії вчителя й учнів».

Учасники заходу ознайомилися з основними постулатами теорії фасилітації: «віра у початкову, конструктивну і творчу мудрість людини»; «безумовне позитивне сприйняття іншої людини», «активне емпатійне слухання», «конгруентне самовираження у спілкуванні».

Освітяни розглянули основні характеристики вчителя-фасилітатора: «учитель-фасилітатор – агент змін», «стан емпатії учителя-фасилітатора», безоцінювальне сприйняття іншої людини тощо.