Відповідно до плану роботи КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» 30 жовтня 2020 року відбулася панельна дискусія-вебінар на тему: «Інноваційні технології бібліотечно-інформаційного обслуговування освітнього процесу Нової української школи»  для методистів з бібліотечних фондів та шкільних бібліотекарів.

Вебінар проводився з використанням серверу  Google meet.  

На вебінарі були присутні  70  учасників з різних куточків нашої області.                                     

Захід відкрила Тетяна Рябіщук, провідний бібліотекар КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР», яка ознайомила присутніх з планом проведення заходу та порядком роботи. 

          До уваги присутніх були представлені виступи з презентаціями.

          У своєму виступі Тетяна Рябіщук, акцентувала увагу на ролі впровадження інновацій у шкільних бібліотеках для  забезпечення якісного бібліотечно-інформаційного обслуговування учасників освітнього процесу. Гаслом розвитку шкільної бібліотеки сьогодення може бути: «Шкільна бібліотека – час дій, час змін».  Стратегією та умовою розвитку сучасної бібліотеки Нової української школи є інноваційна діяльність. Головною метою всіх інновацій є сприяння високоефективному, якісному  та комфортному обслуговуванню користувачів. Інновації охоплюють увесь простір діяльності шкільної бібліотеки, саме її функціонування.

Далі доповідач ознайомила присутніх з результатами проведення цьогорічного Всеукраїнського  конкурсу «Шкільна бібліотека – 2020». Привітала  переможців та лауреатів конкурсу, які були нагородженні відзнаками Управління освіти та науки Черкаської державної адміністрації.  

          Наталія Борисова, методист з бібліотечних фондів КНЗ «ЧОІПОПП  ЧОР», звернула увагу учасників вебінару на  порядок забезпечення підручниками та посібниками здобувачів повної загальної середньої освіти, презентувала інноваційні ідеї та сучасні підходи щодо формування дієвого бібліотечного фонду, ознайомила з вимогами щодо створення статистичної звітності. Методист наголосила на  необхідності проведення перерозподілу підручників між закладами загальної середньої освіти в межах районів, міст, об’єднаних територіальних громад. Зупинилась на питанні визначення реальної потреби у підручниках під час їх замовлення та останніх нормативних документах з данного питання.

Людмила Неділя, методист інформаційно-ресурсного центру КНЗ «ЧОІПОПП  ЧОР»,   ознайомила присутніх із створенням  інтерактивних плакатів та віртуальних бібліотечних виставок у вебсервісі Genially. У цифрових освітніх ресурсах цього типу інформація представляється не відразу, вона розвертається залежно від дій користувача, який управляє нею відповідними кнопками. Плакат за своєю суттю — це засіб надання інформації, тобто основна його функція — демонстрація матеріалу.  Використання інтерактивних плакатів в навчальному процесі сприяє тому, що учні краще сприймають матеріал, підвищується інтерес до предмета, підвищується ефективність їх самостійної роботи та впливає на якість формування практичних умінь і навичок. Плакати формують уміння самостійно працювати з джерелами інформації, дають змогу учню бачити результат та оцінку своєї праці, можливість знайти правильну відповідь, поглибити знання.

          Наступною мала слово Тетяна Олійник,  бібліотекар   Христинівської спеціалізованої школи І-ІІІступенів №1 імені О.Є. Корнійчука Христинівської районної ради Черкаської області,  лауреат Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2020», яка ознайомила присутніх з методикою створення та оформлення  блогів шкільними бібліотекарями, підкресливши, що  особистий блог бібліотекаря це інстумент взаємодії з колегами та підтримка і залучення віддалених користувачів, що є актуальним у наш час.

       Тетяна Міненко,   завідувач бібліотеки Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4  Канівської міської ради Черкаської області, демонструючи мультимедійну презентацію  «Інноваційні технології обслуговування  користувачів шкільної бібліотеки в умовах карантину» зазначила, що  сучасна система освіти переживає етап реформування та повного перезавантаження. Карантин вніс свої зміни в навчальний  процес закладів освіти, а, отже, і в роботу шкільних бібліотек. COVID-19 змінив спосіб життя працівників книгозбірень, спосіб виконання роботи. Фізичне закриття дверей бібліотек дало змогу відкрити цифрові двері. Серед розмаїття інноваційних  форм підготовки та проведення бібліотечних захолів у бібліотеках виділяємо наступні: електронні презентації, метод проектів, бібліотечний флешмоб, інтелектуальні ігри, буккросинг, веб-квест, флеш-відео, веб-сервіси, буктрейлер, воркшоп, сайти,блоги, селфі з улюбленою книгою, QR-коди та багато інших.

 Отже, як бачимо, шкільні бібліотекарі Канева, турбуючись про здоров'я своїх читачів, продовжують шукати нові способи надання послуг, які вони не розглядали до пандемії.

Під час «круглого столу» відбувся активний обмін думками з питань функціонування бібліотек закладів загальної середньої освіти області в умовах Нової української школи. Ольга Нерушак, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Христинівщини представила свій виступ «Стратегія розвитку шкільних бібліотек на сучасному етапі», звернувши увагу на значення впровадження інновацій в усі процеси роботи шкільних бібліотек.

          Модератор заходу Тетяна Рябіщук, провідний бібліотекар КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР» підбила підсумки роботи семінару  та запропонувала учасникам панельної дискусії – вебінару долучитися до створення  на базі бібліотеки КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» координаційного центру інноваційної діяльності шкільних бібліотек Черкащини з метою забезпечення функціювання єдиного інформаційного простору нашого регіону. Роботу центру інновацій висвітлювати на сторінках бібліотечного інтернет клубу «Бібліо».