Одним із важливих компонентів нової реформи в освіті є створення сучасного освітнього простору, який підвищує мотивацію дитини до пізнавальної діяльності, сприяє формуванню її компетентностей. Організація такого середовища передбачає широке використання інноваційних технологій, сучасного дидактичного, ігрового, мультимедійного та інтерактивного обладнання. Гра для дитини – це не просто розвага чи спосіб зайняти себе у вільний час, це явище багатогранне, її можна розглядати як особливу форму існування всіх без винятку сторін життєдіяльності дитячого колективу. Саме дидактичні ігри сприяють розвитку розумових здібностей дитини, оскільки містять завдання, саме в розв’язанні якого й полягає сенс гри