“Віртуальний музей як форма позаурочної діяльності при вивченні історії в умовах дистанційного навчання”
Категорія:
Робота представлена у вигляді вебсайту, на якому розміщено
4 віртуальні музеї, створені за допомогою онлайн-сервісу Genial.ly: “Музей Єднання”, “Музей Конституції”, “Музей топоніміки “Вулиці м. Черкаси, названі іменами сучасних героїв”, “Музей Козацької слави”.
Загалом в роботі представлено 17 інтерактивних вправ в онлайн - сервісах LearningApps, Online Test Pad, Wordwall, 2 інтерактивні гри та 5 інтерактивних плакатів в онлайновому сервісі Genial.ly, 41 презентація в сервісах Canva, PowerPoint, Google Slides, 11 інформаційних плакатів в сервісах Canva та Genial.ly, 3 тести у сервісі Google Forms, фотодокументи та покликання на зовнішні тематичні зовнішні ресурси.
Ресурс може бути використаний вчителями громадянської та історичної освітньої галузі на уроках (історії, правознавства, громадянської освіти), в позаурочній діяльності (виховні години, заняття гуртків, тематичні позаурочні заняття тощо); як фрагментарно, так і серію занять з певної тематики.
Кожен музей складається з декількох кімнат. Кімнати сформовані за тематичними напрямками та містять систему цифрових продуктів у вигляді експозицій чи колекцій: відео матеріали, оцифровані документи, інформаційні плакати, тренувальні вправи, інфографіку, презентації тощо.
Віртуальні музеї можуть бути вбудовані в сайт, блог, розміщені в безпечному середовищі Classroom, Moodle, Microsoft Teams, за необхідності надіслані учню/учениці електронною поштою, Whatsapp, Messenger, Telegram.
Тип ресурсу:
Вебсайт
віртуальні музеї.
Галузь освіти:
Загальна середня освіта → Громадянська та історична освітня галузь
Аудиторія:
вчителі громадянської та історичної освітньої галузі
класні керівники
учні 5-11-х класів
Рік видання:
2023
Джерело:
Черкаська загальноосвітня школа І-III ступенів №32 Черкаської міської ради Черкаської області
Адреса джерела:
Мова ресурсу:
українська