Відбулося засідання школи молодого та новопризначеного фахівця психологічної служби, яке зібрало на онлайн платформі 76 педагогічних працівників із числа тих практичних психологів та соціальних педагогів області, які тільки починають свою професійну діяльність. Природно, що запитань у молодих спеціалістів завжди безліч. Відповіді на них є в досвідчених працівників, які діляться  своїми напрацюваннями та представляють сталу систему роботи.

10 жовтня 2023 року зустріч була присвячена актуальним питанням психологічного супроводу адаптаційного періоду в закладі освіти та соціально-педагогічному патронажу дітей пільгових категорій, зокрема соціальній паспортизації закладу освіти. 

Важливою є дата проведення зустрічі! 10 жовтня відзначається Всесвітній день психічного здоров’я, що є на сьогодні головним завданням у діяльності фахівців психологічної служби! Світлана ХАРИТОНОВА, завідувач навчально-методичного центру психологічної служби, зупинилася на питаннях підтримки ментального здоров’я здобувачів освіти, зосередила увагу присутніх на важливих напрямах цієї роботи з дітьми та дорослими учасниками освітньої взаємодії, запропонувала працівникам активно долучатися до державних програм із психічного здоров’я, зокрема програми підтримки ментального здоров’я «Ти як?», яка працює з перших днів війни та має великий спектр психологічних та соціально-педагогічних послуг. Учасники зустрічі поділилися тим, які напрямки означеної програми вони використовують у повсякденній практиці, та які матеріали сайту «Ти як?» застосовують у роботі з дітьми.

Своїм професійним досвідом із молодими фахівцями психологічної служби поділилися практичний психолог Мошнівського ліцею Мошнівської сільської ради Черкаського району Черкаської області Наталія ГОРДІЄНКО та соціальний педагог цього ж закладу освіти Леся КОНСТАНТИНОВА. Важливі питання адаптації новоприбулих дітей до нових умов навчання та соціального комфорту в закладі освіти піднімати в своєму спільному виступі досвідчені колеги. Які вони використовують методи, прийоми, якими техніками користуються для сприяння успішній соціалізації в колективі однолітків дітей, які мають власний важкий «досвід війни». Багато запитань виникало в учасників зустрічі щодо проведення соціальної паспортизації родин та дітей вразливих категорій, зокрема як працівникам психологічної служби налагоджувати продуктивну взаємодію зі «складними батьками», які можуть виникати труднощі з оформленням пільгових документів та багато інших…

Важливим є одне: робота працівників психологічної служби дає позитивний результат при наявності таких умов: дотримання законодавчих вимог до діяльності фахівців; робота в команді педагогічних працівників закладу освіти; забезпечення безпечного психологічного та соціально-педагогічного середовища для кожної дитини закладу освіти. Крокуючи цим шляхом, кожен фахівець психологічної служби буде шанований та корисний своєму закладу освіти, своїй громаді, своїй державі.