Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

ТРЕНІНГ ДЛЯ КЕРІВНИКІВ ПРОФЕСІЙНИХ СПІЛЬНОТ ТА УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ «ЦІКАВІ ТА КОРИСНІ УРОКИ ІСТОРІЇ, ПРАВОЗНАВСТВА, ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ. ПРАКТИЧНІ КЕЙСИ»

22 серпня 2024 року на базі КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» у дистанційному форматі у рамках Форуму освітянської спільноти Черкащини було проведено тренінг  для керівників професійних спільнот та учителів історії та громадянської освіти  «Цікаві та корисні уроки історії, правознавства, громадянської освіти. практичні кейси»

Метою зустрічі були обмін досвідом, обговорення актуальних питань щодо викладання громадянської та історичної освітньої галузі в 2024-2025 навчальному році.

Особливу увагу було приділено питанням викладання громадянської та історичної освітньої галузі  та  обговоренню концепції історичної освіти, яку нещодавно затвердило  Міністерство освіти і науки України 

 

Методист лабораторії суспільно-гуманітарних дисциплін Любов БОРОВЕЦЬ познайомила учасників тренінгу з нормативними документами, що є основою викладання громадянської та історичної освітньої галузі в 2024-2025 навчальному році. Наголосила на тому, що метою КОНЦЕПЦІЇ історичної освіти є формування національної та культурної ідентичності через історію, вихованні патріотизму та громадянської відповідальності, а також утвердженні цінностей людського існування, таких як свобода, демократія та суспільна злагода, побудована на повазі до різних поглядів, культур, релігій та звичаїв. Крім того, історична освіта сприяє розвитку готовності людини до змін, переосмислення соціального досвіду та створення образів майбутнього.

Практичним досвідом упровадження діяльнісного підходу під час навчання  історії  та курсу за вибором « Моя Чекркащина» в 7-х пілотних класах поділилася, учитель Алла КОНЦЕВА учитель історії Ладижинського ліцею Ладижинської сільської ради Уманського району, яка акцентувала увагу на позитивних особливостях ігрових методик, продемонструвавши їх для присутніх. У виступі відмітила актуальність застосування інтегративного підходу в освітньому процесі.

 

 

ОСНОВНІ НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ ДО НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

  • Наказ МОН від 30 червня 2024 року №1072 Про затвердження концептуальних засад реформування історичної освіти в системі загальної середньої освіти

  • Наказ МОНУ від 02 серпня 2024 р. № 1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання».

  • Наказ МОНУ від 09 серпня 2024 р. № 1120 «Про внесення змін до типової освітньої програми для 5 – 9 класів закладів загальної середньої освіти».

 Фотогалерея

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове