Матеріали розміщені на сайті допоможуть педагогам ознайомитись зі специфікою роботи з дітьми, які мають мовленнєві вади, усвідомити відповідальність за майбутній розвиток, підвищувати їх самооцінку та впевненість в собі, збагачувати активний словник, формувати навички правильного використання слів, позитивно оцінювати діяльність та доброзичливо контролювати свої дії.
Запропоновані форми роботи вплинуть на покращення практичного втілення інклюзивного навчання у закладах освіти всіх рівнів у рамках реалізації нового освітнього простору в Новій українській школі.
Матеріали мають практичний характер, зібрані та подані з досвіду роботи вчителів-логопедів та практичних психологів
Автор(и):
Ткаченко Оксана Миколаївна, Циба Людмила Леонідівна
Джерело:
Тальнівський економіко-математичний ліцей, Тальнівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2, Тальнівської міської ради Тальнівського району Черкаської області; Тальнівський районний методичний кабінет