Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Огляд вітчизняних і міжнародних моніторингових досліджень за «Стратегією розвитку освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти в Україні до 2030 року»

У Законі України «Про освіту» серед засад державної політики у сфері освіти розглянуто забезпечення якості освіти та освітньої діяльності, прозорість і публічність прийняття та виконання управлінських рішень. Реалізація цих засад потребує наявності значного набору різнорідної інформації про якість освітнього процесу на всіх його рівнях (учень, клас, ЗЗСО, регіон, держава), доступної різним учасникам цього процесу. Міжнародний фонд «Відродження» та Український центр оцінювання якості освіти за підтримки Міністерства освіти і науки України розробили «Стратегію розвитку освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти в Україні до 2030 року», у якій подано заплановані вітчизняні та міжнародні моніторингові дослідження.

 

Огляд вітчизняних і міжнародних моніторингових досліджень за «Стратегією розвитку освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти в Україні до 2030 року»

 

2020 р.

2022 р.

2024 р.

Моніторингове дослідження якості початкової освіти

(МДЯПО)

(кожні 2 роки)

Загальнодержавні моніторингові дослідження  стану сформованості читацької й математичної компетентностей випускників 4-го класу

З 2024 р.

Локальні моніторингові дослідження (ЛМД)

Локальні моніторингові дослідження якості освіти в межах закладів освіти із використанням стандартизованих інструментів

2021 р.

2024 р.

Programme for International Student Assessment (PISA)

(кожні 3 роки)

Міжнародна програма з оцінювання освітніх досягнень 15-річних учнів (галузі: читання, математика, природничо-наукові дисципліни)

2021 р.

The Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS)

(кожні 5 років)

Міжнародне дослідження прогресу читацької грамотності учнів 4-х класів

2023 р.

Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)

(кожні 4 роки)

Міжнародне порівняльне оцінювання математично-природничої освіти учнів 4-х і 8-х класів

2022 р.

International Civic and Citizenship Education Study (ICCS)

Оцінювання громадянської компетентності школярів. Вибірка – учні 8-х класів

2021 р.

International Computer and Information Literacy Study (ICILS)

Міжнародне дослідження комп’ютерної компетентності. Вибірка – учні 8-х класів

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове