ДИДАКТИЧНІ ІГРИ З РОЗВИТКУ УВАГИ, СЛУХОВОГО СПРИЙМАННЯ, ФОНЕМАТИЧНОГО СЛУХУ НА УРОКАХ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ ДЛЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Категорія:
У цьому матеріалі вміщені дидактичні ігри і вправи з курсу навчання грамоти, використання яких допоможе учням з інтелектуальними порушеннями початкової школи в оволодінні грамотою, звуко-буквеним аналізом, сприятиме розвитку у них уваги, слухового і зорового сприймання мови
Тип ресурсу:
розробка заняття
Галузь освіти:
Інклюзивна та спеціальна освіта
Аудиторія:
педагогічні працівники
Рік видання:
2021
Джерело:
КЗ «Золотоніська спеціальна школа Черкаської обласної ради»
