28 березня, в рамках методичного інтенсиву «Реалізація Державного стандарту базової середньої освіти в межах циклу предметного навчання» (7-9 класи Нової української школи)»  відбулися методичні діалоги «Ідеї практичної реалізації принципів НУШ: елементи STEM-освіти на уроках хімії» для 50 вчителів хімії.

Під час заходу Олександр Недоруб, учитель хімії Полтавського ліцею №17 «Інтелект» Полтавської міської ради, учитель-методист, співавтор підручника «Хімія. 7 клас» для НУШ (ТОВ «Видавництвом «Ранок») представив сучасні підходи до викладання хімії у контексті НУШ, можливості використання інтерактивної платформи Іззі (https://ua.izzi.digital/) в умовах очного, дистанційного та змішаного навчання хімії для реалізації діяльнісного підходу до навчання.

Учасники розглянули методи та прийоми, які допомагають реалізовувати  STEM-освіту на уроках хімії. Досвідом використання елементів STEM поділилася Ольга Смирнова, вчитель хімії Уманської гімназії №14 Уманської міської ради Черкаської області. Так були представлені цифрові інструменти, які дозволяють реалізовувати на уроці діяльнісний підхід, результати виконаних учнями STEM-проєктів. Цікавою була інформація про спільноту «Дівчата STEM» та створений її філіал у гімназії.

Далі Олена Замулко, завідувач координаційного центру професійного розвитку особистості,  ознайомила з прикладами реалізації STEM-підходів до навчання на уроках хімії.

Посилання на запис методичних діалогів: https://bit.ly/4aeUOjH