Електронний освітній ігровий ресурс представлений у вигляді відео-занять та складається з 4 –х блоків: «Розвиток уваги», «Розвиток пам’яті», «Розвиток сприймання», «Розвиток мислення». Відео розроблені з використанням ілюстрованого матеріалу та занять фахівця.

У навчальній добірці мнемотаблиць представлено особливості роботи асистента вчителя в 5-6 класах закладу загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням, за спеціальними навчальними програмами НУШ для дітей з особливо освітніми проблемами (ООП) з розумовою відсталістю та за індивідуальною навчальною програмою, для вивчення віршів, уривків невеличких оповідань дає можливість учителю урізноманітнити урок, допоможе розвивати увагу, мислення, усне зв`язне мовлення та пам`ять учнів. Матеріал складений на основі власних напрацювань і апробований на заняттях з дітьми середнього шкільного віку, а також з дитиною з ООП з порушеннями інтелектуального розвитку 4 рівня підтримки, рекомендований, щоб допомогти дітям засвоїти вивчений матеріал цікаво у формі гри. Добірку адресовано асистентам учителя, педагогам закладів загальної середньої освіти, слухачам курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, батькам дітей з особливими освітніми потребами.

Електронний посібник створений за модельною навчальною програмою «Українська мова. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти» (автори: Заболотний О.В., Заболотний В.В., Лавринчук В.П., Плівачук К.В., Попова Т.Д.). Посібник містить інтерактивні ігри та вправи з української мови в 5 класі для дітей з ООП, зручний та ефективний для використання на уроках. Вправи можуть бути використані на різних етапах уроків у 5 класі, зокрема при повторенні навчального матеріалу та під час закріплення знань. Виконувати вправи можна як колективно, так і індивідуально в класі чи вдома за комп'ютером, ноутбуком, на планшеті чи смартфоні. Матеріал містить гіперпосилання на презентації, вебквест, кросворд, інтерактивні ігри, згенеровані штучним інтелектом зображення.

Електронний освітній ресурс, у вигляді логопедичних тестів, розроблений для учнів з порушеннями мовлення шиплячих і сонорних звуків. Пропонований матеріал можна використовувати на групових та індивідуальних логопедичних заняттях.