У цьому посібнику представлені конспекти інтегрованих тематичних занять для дітей 5-го року життя з пріоритетом сталого розвитку. Зміст занять передбачають опанування трьох основних тем: «Спілкування», «Ресурси», «Природа наш друг». Вибір тем орієнтований на три сфери сталого розвитку: соціальну, економічну, екологічну. Мета занять - допомогти дітям усвідомити певну інформацію щодо соціального, економічного та екологічного значення певних дій, які діти мають засвоїти, зрозуміти, чому необхідно діяти саме так. Запропонований посібник стане у нагоді вихователям закладів дошкільної освіти для реалізації в роботі дошкільного закладу ідей освіти для сталого розвитку який передбачає засвоєння дітьми, (а через дітей і їхніми батьками) та самими педагогами надзвичайно важливих навичок екологічно -, економічно - й соціально доцільної поведінки, без якої не можливе створення та існування стійкого благополуччя суспільства, яке засобами комфортного існування сьогодні з любов’ю створює таке ж комфортне майбутнє для наступних поколінь.

Добірка короткометражних відео-презентацій допоможе вихователю розкрити теми з розділів «Дитина у довкіллі» та «Віконечко у природу». Теми: «Транспорт», «Світ професій», «Світ птахів», «Світ тварини», «Світ дерев», «Дощ - сніг».

Електронний освітній ресурс «Чомусикам цікаво про природу» розроблений відповідно до програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина». Представлений матеріал розраховано для використання під час проведення групових, підгрупових чи індивідуальних занять з ознайомлення дошкільників з природою, що забезпечує диференційований підхід до кожної дитини з урахуванням рівня її розвитку та сфери зацікавленості.

Електронний посібник «Маленькі дослідники» (Пошуково-дослідницька робота під час гурткової роботи в дитячому садку) подано у вигляді презентацій та відео, аудіо-файлів. Розроблений відповідно до програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина» (авторський колектив під керівництвом В. О. Огнев’юк). Серія містить такі розділи: «Природні явища» «Досліди» «Загадки» «Дидактичні ігри» «Прикмети явищ природи» «Поетичне слово про об’єкти та явища неживої природи»