Даний посібник вміщує матеріали про особливості спільної роботи бібліотеки, школи та батьків у вихованні читацької активності та культури читання школярів. Може бути використана бібліотекарями, класоводами та класними керівниками навчальних закладів

У посібнику представлений цікавий теоретичний та практичний матеріал щодо громадянсько – патріотичного виховання учнів. До уваги читача розробки сучасних бібліотечних уроків, виховних та позакласних заходів. Запропоновані матеріали можуть бути корисними для шкільних бібліотекарів, класних керівників, методистів з бібліотечних фондів

Згідно з Положенням про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу, затвердженого наказом Міністерстава освіти України від 14 квітня 1999 року № 139 бібліотека є обов’язковим структурним підрозділом загальноосвітнього навчального закладу, який здійснює бібліотечно-інформаційне, культурно-просвітницьке забезпечення навчально-виховного процесу як в урочний, так і в позаурочний час. Бібліотеки охоплюють широкий спектр діяльності: бібліотечно-бібліографічну роботу; інформа-ційне обслуговування; виховання інформаційної культури; просвітницьку роботу тощо. Рівень роботи бібліотеки залежить від фахової підготовки працівників. Для вдосконалення майстерності бібліотекарів слід система-тично проводити різноманітні методичні заходи. Даний методичний посібник призначений для методистів з бібліотечних фондів

В роботі розкрито принципи функціонування шкільної бібліотеки та їх реалізація на практиці. Формування читацьких інтересів, глибоке їх вивчення та задоволення, підвищення інформаційної, освітньої, культурологічної, виховної, пізнавальної, інтелектуальної функцій шкільної бібліотеки, яка прагне до формування системи інформаційної підтримки освіти. Методичний посібник рекомендується шкільним бібліотекарям, методистам з бібліотечних фондів