У статті розглянуто сучасні тенденції щодо гармонізації процесу взаємодії школи і сім’ї. Запропоновано перспективні техніки щодо гармонізації такої взаємодії
Автор(и):
Волошенко Олена Валентинівна
Джерело:
КНЗ "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради"