Завдання школи – зберегти, зміцнити здоров'я учнів, сформувати в них відповідальне ставлення до власного здоров'я. Діяльність учителя на кожному уроці повинна бути орієнтована на формування в дітей стійкої позиції, що передбачає визначення цінності здоров'я. Формування в учнів компетентного ставлення до власного здоров'я неможливе без реалізації всіх складових здоров'я. Збірник розкриває суть планування системи роботи на основі діагностики, аналізу інформації про стан професійної компетентності педагогів, з урахуванням освітніх запитів суспільства та на реалізацію науково - методичної проблеми школи