30.03.2020 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» проведено Інтернет-конференцію «Розвиток емоційного інтелекту як важлива умова гармонізації психоемоційного стану педагога».
До розгляду пропонувалися такі питання:
- Особливості взаємозв’язку емоційного інтелекту з успішністю роботи педагога та рівнем його професійного вигорання.
- Психологічні методи зняття нервово-м’язової напруги та гармонізації психофізичного стану учасників освітньої взаємодії: учителі-батьки-діти.
- Психосоматика як напрям про вплив емоцій на психічне та фізичне здоров’я педагога.
Список учасників, які у 2020 році зареєструвались для проходження стажування за комплексом сертифікаційних заходів,
для участі у Інтернет-конференції «Розвиток емоційного інтелекту як важлива умова гармонізації психоемоційного стану педагога»
(тривалість 2 години)
(30.03.2020р.)
- Громова Т.В., вчитель біології Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №33 ім. В. Симоненка Черкаської міської ради Черкаської області. Збереження та зміцнення психоемоційного здоров’я педагога.
- Кібальник А.О., вчитель-логопед Відділ освіти Золотоніського міськвиконкому. Синдром емоційного вигорання у педагогічних працівників.
- Курдус І.М., вчитель початкових класів Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Черкаської міської ради Черкаської області. Емоційний інтелект вчителя як запорука ефективності навчального процесу.
- Нестеренко Л.М., учитель-логопед, дошкільний навчальний заклад № 12 «Ромашка» Смілянської міської ради Черкаської області. Про здоров’я треба знати – про здоров’я треба дбати!
- Плужник Л.А., учитель біології Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11 Смілянської міської ради Черкаської області. Компетенції емоційного інтелекту як важливий етап діяльності учителя.
- Шульга Н.І., учитель біології Драбівецького навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад» Золотоніської РДА Черкаської області. Активні методи релаксації на уроках біології як невід’ємна складова формування психічного і фізичного здоров’я.