







































У сучасних умовах реформування освіти питання безбар’єрності та інклюзії набувають особливої уваги. Створення доступного, безпечного та підтримуючого середовища для кожної дитини — не просто вимога часу, а пріоритет у діяльності інклюзивно-ресурсних центрів.
З метою підвищення професійної компетентності керівників ІРЦ, 09 квітня 2025 року, був проведений обласний вебінар «Методична палітра: Безбар'єрність та розбудова інклюзивного освітнього середовища», який став майданчиком для обміну досвідом, напрацювання нових підходів та обговорення актуальних викликів у сфері інклюзивної освіти.
У центрі обговорення була безбар’єрність — як системний підхід, що включає не лише архітектурну доступність, а й цифрову, емоційну, інформаційну та соціальну. Наталія ЯКУХІНА, завідувач РЦПІО зауважила, що розбудова інклюзивного середовища неможлива без формування інклюзивної культури, відкритої до різноманіття.
Світлана ВОРОТИЛО, керівник КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Городищенської міської ради Черкаського району Черкаської області підкреслила: ІРЦ відіграють ключову роль у просуванні безбар’єрних підходів — через співпрацю з громадою, міжнародними ГО, закладами освіти, а також через надання фахових консультацій педагогам і батькам.
Учасники вебінару відзначили, що формування інклюзивного та безбар’єрного освітнього середовища потребує комплексного підходу, який передбачає системну підтримку, емпатійність і професійну компетентність. Саме завдяки об’єднанню зусиль фахівців, управлінців, батьків і всієї громади можливо створити середовище, де кожна дитина почуватиметься захищеною й матиме рівний доступ до якісної освіти.
Розбудова безбар’єрності — це не одноразова дія, а щоденна спільна робота, яка формує нову культуру взаємоповаги, довіри та підтримки. І чим більше таких прикладів буде у наших громадах, тим ближче ми до справжньої інклюзивності — не на словах, а в реальному житті.
Висловлюємо щиру подяку керівникам інклюзивно-ресурсних центрів Черкаської області за щоденну працю та відданість справі. Завдяки їхнім зусиллям, наполегливості та глибокому розумінню потреб дітей ми стаємо ближчими до створення по-справжньому безбар’єрного й інклюзивного освітнього простору.
Шановні колеги, ваша робота — це не лише про надання послуг, а про зміну долі дітей і підтримку їхніх родин. Дякуємо за те, що творите зміни вже сьогодні!