Культура психологічної безпеки в Новій українській школі – це концепція, що ставить на перше місце створення безпечного, підтримуючого та стимулюючого середовища для усіх учасників освітнього процесу. Вона передбачає врахування емоційних потреб учнів та педагогів, розвиток відкритих і довірливих взаємовідносин між учасниками освітнього процесу, а також створення умов, що сприяють самореалізації та особистісному розвитку кожного. І це питання актуальне сьогодні, як ніколи.

28 березня, в рамках методичного інтенсиву «Реалізація Державного стандарту базової середньої освіти в межах циклу предметного навчання» (7-9 класи Нової української школи)»  відбулися методичні діалоги «Ідеї практичної реалізації принципів НУШ: елементи STEM-освіти на уроках хімії» для 50 вчителів хімії.

Безпека як базова потреба людини є тим вістрям, навколо якого нанизуються всі інші потреби. Тому ця тема постала в центрі цьогорічного березневого обласного соціально-психологічного інтенсиву «Безпечне освітнє середовище у воєнний і післявоєнний період: практики підтримки дітей і педагогів», який відбувся 20 березня 2024 року. 

05  березня 2024 року о 16:00 Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» проводить навчально-методичний семінар «Сучасна українська освіта: огляд можливостей та перспектив». Захід відбудеться в рамках ІІІ формувального етапу реалізації інноваційного освітнього проєкту за темою «Створення моделі адаптивного інформаційно-освітнього середовища початкової школи» (наказ МОН України від 16.03.2022 № 245, наказ МОН України від 10.03.2023 №261 та наказ МОН України від 12.10.2023 №1239).