25 травня 2021 року на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» в режимі онлайн було проведено методичні діалоги «Учнівський проєкт як засіб реалізації STEM-освіти у початковій школі».

Під час зустрічі педагоги поглибили знання щодо методу проєкту у початковій школі, обговорили мету та дидактичні принципи проєктного навчання, ознайомилися з етапами проведення та реалізації учнівських STEM -проєктів.

Учасники заходу практично визначили дії вчителя та діяльність учнів під час організації проєктної діяльності молодших школярів.

Увагу педагогів було зосереджено на типах проєктів за домінуючою діяльністю: прикладних, рольових, ознайомлювально-інформаційних, творчих, дослідницько-пошукових та телекомунікаційних.

Під час методичних діалогів педагоги отримали відповіді на запитання: чому така популярна шкільна STEM і STEAM-освіта? Як зацікавити школярів? Як поєднати технічні науки з мистецтвом та читанням? Як організувати та провести STEM-урок на належному рівні?

У заході взяли участь 55 учителів початкових класів області.

Захід підготували та провели: завідувачка навчально-тренінгового центру STEM-освіти Юлія Зоря та методистка відділу початкової освіти Вікторія Андросова.