У ресурсі висвітлено інформацію про проблеми проектування й моделювання розвивального середовища для учнів Худяківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Черкаської районної ради. Наведено основні структурні компоненти розвивального середовища, його загальні характеристики, а також специфічні особливості, які необхідно враховувати в роботі з дітьми сільської місцевості. Презентовано правильно організоване розвивальне середовище, яке дає дитині змогу відчути психологічну захищеність, сприяє розвитку її особистісних якостей, здібностей, допомагає оволодіти різною діяльністю. Дослідження, несподіваність та оригінальність рішень, використання засобів образотворчого, декоративно-вжиткового, хореографічного та музичного мистецтва зацікавлюють, розвивають і виховують школярів