Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Сценарії, розробки виховних та позакласних заходів

Сценарії, розробки виховних та позакласних заходів

«Козацькими стежками»

Гра допоможе учням 8-11 поглибити знання про історію, звичаї та побут українського козацтва
Тип ресурсу: 
Інтерактивна інтелектуально-пізнавальна гра
Рік видання: 
2022

Квест до Дня шоколаду «MILKYWAY»

Онлайн квест «MILKYWAY» створено з метою: ознайомити учнів з історією виникнення шоколаду; розвивати увагу, пізнавальні інтереси; виховувати культуру командної співпраці. Привчати дітей до свідомого самоаналізу поведінки і прогнозування результатів та для веселого і змістовного проведення часу. Учасники квесту отримують тревел-лист із завданнями та - озброївшись мобільними телефонами, позитивним настроєм і готовністю продемонструвати свою ерудицію - вирушають станціями гри. Під час заходу діти дізнаються історію виникнення шоколаду, рецепт найсмачнішого шоколаду у світі та виконають цікаві інтерактивні вправи різного характеру. Переможе той, хто з найбільшою кількістю балів прийде до фінішу першим. (Переможці нагороджуються шоколадними медальками)
Тип ресурсу: 
онлайн-квест
Рік видання: 
2022

ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ БЕЗПЕКИ В ІНТЕРНЕТІ

За ініціативою Європейської комісії в Україні оголошено День безпечного Інтернету другого вівторка лютого. Цей день було започатковано у 2004 році Європейською мережою безпечного Інтернету, організацією InsafeІІ. Проведення онлайн-квесту. У грі бере участь кожен учасник окремо. Кожен учень/учениця має доступ до ноутбука чи телефона. На початку гри вчитель/вчителька говорить вступне слово і пояснює правила. Кожен учень отримує посилання на завдання, розміщені на дошці Padlet. Діти виконують завдання на цій самій дошці переходячи по посиланню. По закінченню гри визначається переможець.
Тип ресурсу: 
онлайн-квест
Рік видання: 
2022

Виховний захід до Всесвітнього Дня водних ресурсів

Мета: Сприяти накопиченню та розширенню екологічних знань про взаємодію та взаємозалежність природного і соціального середовища, підвищенню рівня екологічної культури учнів та екологічного стилю мислення, що передбачає відповідальне ставлення до водних ресурсів та свого здоров'я на прикладі знань про водні ресурси України та світу. Формувати відчуття відповідальності і необхідності участі у природоохоронній роботі та вирішенні екологічних проблем, здатність передбачати можливі негативні наслідки природо-перетворювальної діяльності людини. Виховувати бережливе ставлення до її багатств як надзвичайно важливого середовища існування людини.
Тип ресурсу: 
інтерактивні віртуальні моделі
Рік видання: 
2022

Інтерактивні методи екологічного виховання як головна складова у формуванні екологічної компетентності учнів Нової української школи

Інтерактивні методи – це спеціальна форма пізнавальної діяльності, де освітній процес організовано так, що практично всі слухачі заохочені до процесу пізнання, вони мають можливості розуміти і рефлектувати з приводу того що вони знають і думають . На занятті організовується індивідуальна, парна, групова робота, застосовуються дослідницькі процеси, ділові ігри, робота з документами, різними джерелами інформації, використовуються творчі завдання. До методів екологічного виховання відносимо:«ток-шоу»,екологічні вистави, екологічні ігри, проектна діяльність, екологічна стежка. Kahoot! – онлай-сервіс для створення інтерактивних завдань. Дозволяє створювати тести, опитування, вікторини. Для вчителя Kahoot – це платформаконструктор, на якій можна швидко створити навчальну гру за допомогою готових шаблонів та надіслати цю гру учням.У цьому посібнику методичні матеріали з використанням сучасних форм та методів, направлених на формування екологічної компетентності учнів Нової української школи.
Тип ресурсу: 
Електронні дидактичні демонстраційні матеріали
Рік видання: 
2022

ЗВІТ ПО ПРОГРАМІ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ ЗА ТЕМОЮ «ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ «НАВЧАННЯ У РУСІ» В СИСТЕМІ ОЗДОРОВЧО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ» НА БАЗІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ 201

На виконання Указу Президента України № 42/2016 від 09.02.2016 «Про Національну стратегію з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року «Рухова активність – здоровий спосіб життя – здорова нація», наказу Міністерства освіти і науки України від 02.11.2016 року № 1312 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітніх навчальних закладів Вінницької, Волинської, Сумської, Тернопільської, Харківської, Хмельницької областей та міста Києва», Програми дослідно-експериментальної роботи за темою «Здоров’язбережувальна технологія «Навчання у русі» в системі оздоровчо-виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів» на базі загальноосвітніх навчальних закладів Вінницької, Волинської, Сумської, Тернопільської, Харківської, Хмельницької областей та м. Києва на 2016-2020 роки, протоколу №40 засідання комісії з питань інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи з проблем виховання, розвитку дітей та учнівської молоді у загальноосвітніх навчальних закладах Навчально-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України», Програми дослідно-експериментальної роботи за темою «Здоров’язбережувальна технологія «Навчання у русі» в системі оздоровчо-виховної роботи закладів освіти Черкаської області, а саме: - Золотоніської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату І – ІІІ ступенів Черкаської обласної ради (наказ Золотоніської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату І – ІІІ ступенів Черкаської обласної ради від 20.11.2017 року № 160); - комунального закладу "Черкаський навчально-реабілітаційний центр "Країна добра Черкаської обласної ради" (наказ КЗ "ЧНРЦ "Країна добра ЧОР" №304 від 19.12.2017); - Сагунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Черкаської районної ради Черкаської області (наказ Сагунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 320 від 29.12.2017); - Смілянської загальноосвітньої школи І - ІІІ №6 Смілянської міської ради Черкаської області (наказ Смілянської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №6 №275 від 14.11.2017); - Уманського навчально – виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 – медична гімназія» Уманської міської ради Черкаської області
Тип ресурсу: 
Програми дослідно-експериментальної роботи
Рік видання: 
2021

Доторкнутися серцем до краси і любові

Цифровий ресурс є творчим доробком педагогічного та учнівського колективу. Ідея цього проекту: долучити дітей до створення серії цифрових ресурсів духовно-морально напрямку на засадах гуманної педагогіки на основі оповідань В. Сухомлинського. Тому основними дійовими героями відеофільмів та авторами презентацій є учні школи. Електронно-освітній ресурс містить години спілкування, тренінг, майстер-клас, екопроєкт, які тематично спрямовані на те, щоб відкрити двері освітнього середовища, в якому долаються труднощі, панує любов, доброта і довіра
Тип ресурсу: 
Електронний освітній ресурс духовно-морального спрямування
Рік видання: 
2020

Авторський культорологічний проєкт “Кухня народів світу”

Даний цифровий ресурс стане незамінним помічником в роботі заступника з виховної роботи, допоможе знайти відповіді на важливі питання, які частенько ставлять перед собою сучасні інноваційні лідери! Як підвищити рівень якості харчування та як урізноманітнити асортимент дитячого харчування? Як реалізувати інтеграцію учнів у полікультурний світ та розширити їх світогляд? Як організувати простір для психологічного розвантаження школярів?І найголовніше – як створити позитивну психологічну атмосферу, атмосферу свята та комфорту у шкільному середовищі, щоб партнерсто з батьками давало плоди? Запрошую вас відкрити для себе проект «Кухня народів світу» і зазирнути у полікультурний світ!
Тип ресурсу: 
Вебсайт
Рік видання: 
2020

Інтерактивні ігри-квести

За допомогою цікавих квестів формувати у дітей вміння дотримуватися правил колективної гри, розвивати інтерес, творчу уяву та мовлення; навчити дітей за допомогою виконаних різноманітних завдань поступово створювати кольоровий малюнок. Розробка містить матеріали для профілактики стомлюваності, порушення зору учнів, що сприяє активізації розумової діяльності, сприйняттю інформації
Тип ресурсу: 
презентація
авторські інтерактивні вправи
відео файли
Рік видання: 
2020

Серія веб-квестів «Українці, які змінили світ»

ЕОР (веб-квест) розроблено для використання на виховних заходах національно-патріотичного спрямування, присвячених особистостям, розповіді та відеоролики про яких увійшли до виставки Українського інституту національної пам’яті «Люди Свободи» як про таких, що своєю працею та боротьбою у минулому столітті зробили можливим відновлення незалежності України. Також веб-квести можуть бути використані як вид додаткової дослідницької роботи на уроках історії України (Історія України : підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. Рівень стандарту. // В. С. Власов, С. В. Кульчицький. – К : Літера ЛТД, 2019.), української літератури (Українська література : підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. Профільний рівень. // О. І. Борзенко, О. В. Лобусова. – Харків : Ранок, 2019), астрономії (Астрономія : підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. Рівень стандарту. // В. Д. Сиротюк, Ю. Б. Мірошніченко. – К: Генеза, 2019.) в 11-му класі
Тип ресурсу: 
Веб- квест
Рік видання: 
2020

Сторінки

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове