Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Всеукраїнський освітній хаб педагогічних інновацій нуш - 2021

Моніторинг якості освіти

ПРОВЕДЕНО ОСНОВНИЙ ЕТАП МІЖНАРОДНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ PISA-2025

Нещодавно в області та Україні завершився основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025. Його учасниками стали понад 380 п’ятнадцятирічних учнів і студентів тринадцяти закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Основна мета міжнародного дослідження — визначення вміння застосовувати здобуті знання у реальних життєвих ситуаціях.

ПРОВЕДЕННЯ ОНЛАЙН-МАЙСТЕРНІ «ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ ЗАВДАНЬ В ОНЛАЙН-СЕРЕДОВИЩІ»

26 березня 2025 року проведено онлайн-майстерню з обміну досвідом «Особливості створення завдань в онлайн-середовищі» для вчителів закладів загальної середньої освіти Черкащини. Мета заходу — ознайомити педагогічних працівників із можливостями ШІ для оцінювання, а також із безкоштовними онлайн-сервісами, які допоможуть у створенні інтерактивного контенту, зокрема інструментів оцінювання. 

НОВІ ФОРМАТИ ЗОВНІШНІХ ОЦІНЮВАНЬ ТА МОНІТОРИНГОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

     26 вересня 2024 року для заступників директорів та вчителів, які працюють у 4-х класах, закладів загальної середньої освіти територіальних громад Черкаського району проведено навчально-методичний семінар-практикум «Нові формати зовнішніх оцінювань та моніторингових досліджень».

У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ ЧЕРКАЩИНИ ПРОВЕДЕНО ОСНОВНИЙ ЕТАП ІІІ ЦИКЛУ ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНОГО ЗОВНІШНЬОГО МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

На Черкащині протягом 23 – 25 квітня 2024 року втретє проведено загальнодержавний зовнішній моніторинг якості початкової освіти (ЗЗМЯПО). У рамках дослідження учні та учениці 14 закладів освіти, що увійшли до національної вибірки, виконували завдання з читання, математики й природничо-наукових дисциплін (курс «Я досліджую світ»), а також заповнювали анкети. Участь у моніторингу також брали вчителі, які навчають цих четвертокласників, вони теж відповідали на запитання анкети. 

ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНЯ «МЕТОДИКА РОЗРОБЛЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНИХ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ НА ІНТЕГРОВАНІЙ ОСНОВІ»

22 лютого 2024 року проведено педагогічну майстерню «Методика розроблення компетентнісно орієнтованих тестових завдань на інтегрованій основі». Мета заходу –  ознайомити педагогів із методикою розроблення компетентнісно орієнтованих завдань на інтегрованій основі та розкрити значимість оцінювання для покращення освітнього процесу в НУШ.

ТРЕНУВАЛЬНЕ ТЕСТУВАННЯ З МАТЕМАТИКИ

З метою підготовки учнів 11 класів до національного мультипредметного тесту 2024 року з математики лабораторією-центром ЗНО та моніторингу якості освіти КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти Черкаської обласної ради» в грудні 2023 року було проведено тренувальне онлайн тестування з математики у форматі ЗНО. Взяти участь змогли всі охочі, які готуються до проходження НМТ-2024 з математики та бажали за допомогою тренувального незалежного оцінювання визначити свій рівень знань з даного предмета.

ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ РЕГІОНАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЄКТУ«ОЦІНЮВАННЯ, АНАЛІТИКА ТА ПРОГНОЗУВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІКТ» (НА 2024-2027 РР.)

19 грудня 2023 року проведено вебінар у межах реалізації проєкту «Оцінювання, аналітика та прогнозування якості освіти засобами ІКТ» у 2024 – 2027 рр. Мета заходу –  ознайомити учителів природничої освітньої галузі з особливостями реалізації проєкту та вмотивувати їх до співпраці щодо підготовки якісних вимірників освітніх результатів учнів. Олена Бондаренко, завідувач лабораторії-центру зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради», модерато

Апробація тестових завдань зовнішнього незалежного оцінювання

Протягом листопада - грудня 2022 року в області проведено апробації тестових завдань зовнішнього незалежного оцінювання з української мови, української літератури, математики, історії України, фізики, біології, географії, хімії, англійської, французької та німецької мов.

Зазначимо, що апробація є частиною системи контролю якості завдань. Це пробне педагогічне тестування на певній вибірці учнів, яке проводиться перед сертифікаційним тестуванням (ЗНО, а в даному випадку – НМТ) для усунення неточностей у завданнях, оцінки складності тесту та його окремих частин.

підготовка до проведення основного етапу дослідження PISA-2022

Команда PISA Ukraine продовжує підготовку до проведення основного етапу дослідження PISA-2022. Одним із таких доробків є перекладений рамковий документ з математики як провідної галузі Міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. Оригінал документа розміщено за посиланням: https://testportal.gov.ua//wp-content/uploads/2021/12/pisa_2022_ramkovyj_dokument_matematyka.pdf

Сторінки

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове