Дослідження стану культурного фону суб’єктів педагогічної діяльності в контексті професійного самовдосконалення
Категорія:
У статті проаналізовано вплив системної самопізнавальної діяльності на формування самосвідомості розумно мислячого педагога в досягненні «норми» культурного фону у професійній та комунікативній сферах докладання особистих зусиль. Надано узагальнену характеристику етапів самопізнання та професійно-особистісного самовдосконалення суб’єкта педагогічної діяльності, здатного втілювати ідею гуманізму у сучасній педагогічній практиці. Представлено універсально-індивідуальні підходи з формування культури згоди та культури незгоди, як профілактики виникнення конфліктів у поліфункціональних комунікаціях сучасного освітнього середовища
Тип ресурсу:
стаття
Галузь освіти:
Загальна середня освіта
Аудиторія:
педагогічні працівники
Кількість сторінок:
16
Рік видання:
2015
Джерело:
КНЗ "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради"
Мова ресурсу:
українська