Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Про проведення науково-методичних заходів

Про проведення науково-методичних заходів

УЧИТЕЛІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ВІДВІДАЛИ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ ЗА УЧАСТІ СПІКЕРІВ З ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ

 10 жовтня 2019 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбувся семінар-практикум за участі спікерів з Великої Британії Алекса Родітіса та Деніса Морріса.

До участі у заході були запрошені вчителі англійської мови області та викладачі іноземних мов вищих навчальних закладів. Всього у семінарі взяли участь 230 осіб.

Об’єктом обговорення та зворотного зв’язку з боку учасників семінару-практикуму стали питання учіння спілкуванню іноземною мовою у реальних умовах, виконання ролі рівноправного співрозмовника, домашнє завдання у ХХІ столітті.

 

ВІДБУВСЯ МАЙСТЕР-КЛАС «СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ГРУПОВОЇ РОБОТИ З ПІДЛІТКАМИ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНО-НЕБЕЗПЕЧНИХ ЯВИЩ»

10 жовтня 2019 року на базі Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 8 Черкаської міської ради для педагогів-організаторів, слухачів курсів підвищення кваліфікації, відбувся майстер-клас «Сучасні технології групової роботи з підлітками щодо запобігання розповсюдження соціально-небезпечних явищ».

Під час майстер-класу педагоги-організатори обговорили різні підходи до розвитку комунікативних навичок учнів та вироблення у них уміння співпрацювати у колективі однолітків та дорослих.

ПРОЙШОВ ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР «РОЛЬ ЗАВДАНЬ ГРИ «SUNFLOWER» У ФОРМУВАННІ В УЧНІВ ВАЖЛИВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ»

 10 жовтня 2019 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбувся обласний інструктивно-методичний семінар районних, міських координаторів міжнародної гри зі світової (української і зарубіжної) літератури «Sunflower» з проблеми «Роль завдань гри «Sunflower» у формуванні в учнів важливих компетентностей».

            Координатори розглянули завдання гри «Sunflower» як інструмента  у формуванні в учнів важливих компетентностей та розвитку їхніх  креативних   здібностей та індивідуальних задатків.

Учасники обговорили методику розвитку креативності учителя і творчих здібностей учнів в ході підготовки до гри «Sunflower».

Відбулося засідання членів обласної творчої групи учителів біології і екології

10 жовтня 2019 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбулося засідання членів обласної творчої групи учителів біології і екології з проблеми «Національно-патріотичне виховання учнів як системна й цілеспрямована діяльність учителя біології для формування соціальної й громадянської компетентності».

Учасники розглянули  провідні положення Концепції «Нова українська школа» з  формування громадянської самосвідомості учнів на уроках біології та екології та поділилися власним досвідом з організації позакласних заходів щодо виховання в учнів патріотичних почуттів.

Учителі переглянули презентації про сучасних українських учених біологів та під час круглого столу обговорили  їхній внесок у розвиток і становлення таких біологічних наук як біохімія, цитологія, біотехнологія, генетика й селекція.

ПРОЙШОВ ОБЛАСНИЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР «STREAM-ОСВІТА ДОШКІЛЬНЯТ: ВИХОВУЄМО КУЛЬТУРУ ІНЖЕНЕРНОГО МИСЛЕННЯ»

 9 жовтня 2019 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти  відбувся  обласний науково-практичний семінар «Stream-освіта дошкільнят: виховуємо культуру інженерного мислення».

 Учасники розглянули питання  формування інженерного мислення як  необхідної умови успішного майбутнього дитини, а також впровадження якісно-нових підходів до організації діяльності дітей дошкільного віку, що забезпечують формування інженерного мислення.

Педагогічні працівники  шляхом ділової гри визначили лайфхаки по використанню LEGO конструктора для педагогів закладів дошкільної освіти, як елементу формування інженерного мислення.

ВІДБУВСЯ ОБЛАСНИЙ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ СЕМІНАР «ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ СПІЛКУВАННЯ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ»

Семінар спрямований на розвиток психологічної компетентності педагогічних працівників та проходив відповідно до плану: психологічні механізми партнерської взаємодії; правила і техніки ефективної комунікації педагога Нової української школи; діалог як засіб попередження конфліктів у педагогічній взаємодії; самоконтроль психоемоційного стану як важлива умова партнерської взаємодії у педагогічному колективі.

Учасники семінару систематизували знання  щодо структури, видів і функцій спілкування;  дізналися про психологічні способи впливу в процесі педагогічного спілкування, природи та першоджерел тих виявів психіки, які деструктують особистість педагога та взаємодію з іншими людьми, перешкоджають реалізації життєвих потреб, особистісному становленню та професійному зростанню.

Шляхом  рефлексії виявили проблемні зони учасників щодо налагодження професійної та особистої взаємодії з іншими людьми.

ВІДБУЛАСЯ ПЕРША СУПЕРВІЗІЙНА ЗУСТРІЧ КООРДИНАТОРІВ СЛУЖБ ПОРОЗУМІННЯ У ПІЛОТНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

8 жовтня 2019 року на базі КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР» відбулася перша супервізійна зустріч координаторів служб порозуміння, присвячена питанню «Особливості організаційно-підготовчого етапу створення Служби порозуміння у закладі освіти».

У рамках зустрічі проведено круглий стіл по обміну досвідом щодо запровадження медіації та створення служби порозуміння у закладах освіти. Координатори служб порозуміння представили результати проведення інформаційної кампанії у пілотних закладах освіти для популяризації медіації та діяльності Служби порозуміння.

Учасники взяли участь у роботі малих груп з питання «Механізм створення та організації роботи Служби порозуміння: планування, моніторинг, ризики, ресурси та перспективи», а також закріпили навички проведення медіації. 

Тренінг «Наукові проекти WeDo 2.0»

Відповідно до обласної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2021 року повідомляємо, що навчально-тренінговий центр STEM-освіти КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» проводить тренінг з робототехніки для вчителів «Наукові проекти WeDo 2.0» 18 жовтня 2019 о 10:00.

ВІДБУВСЯ ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР РАЙОННИХ КООРДИНАТОРІВ МІЖНАРОДНОГО МАТЕМАТИЧНОГО КОНКУРСУ «КЕНГУРУ»

2 жовтня 2019 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбувся обласний семінар районних координаторів Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» із  теми  «Математичні конкурси: популяризація математичних ідей та розвиток інтелектуальних здібностей школярів».

          До відома районних координаторів була доведена інформація про підсумки проведення Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» у 2018/2019 навчальному році та про особливості організації математичного конкурсу «Кенгуру» у 2019/2020 навчальному році.

Координатори поділилися власним досвідом з проведення рекламної роботи щодо участі у Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» та популяризації конкурсу в регіонах.

УЧИТЕЛІ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ПІДВИЩИЛИ ПРОФЕСІЙНУ КОМПЕТЕНТНІСТЬ НА ЗАСІДАННІ ОБЛАСНОЇ ТВОРЧОЇ ГРУПИ

24 вересня 2019 року  на базі комунального навчального закладу  «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» пройшло  засідання обласної творчої групи вчителів зарубіжної літератури із проблеми «Авторська школа: література для нового покоління та організація роботи з філологічно обдарованими учнями».

На засіданнітворчої групи вчителі підвищили професійну компетентність з таких питань: хмарні технології на уроках зарубіжної літератури; розвиток уяви та фантазії на уроках зарубіжної літератури; про підготовку до науково-практичної Інтернет-конференції 2020 року; методика розвитку креативності учителя і творчих здібностей учнів; про організацію подіумної дискусії у школі (районі, місті) у дистанційному форматі «Чому наше майбутнє залежить від читання?».

Сторінки

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове