Найважливіше завдання цивілізації – навчити людину мислити.

Т. Едісон

Майже щодня у світі відбуваються великі відкриття, з'являються нові знання, що кардинально змінюють наше уявлення про світобудову та устрій речей. З'являються нові сенси, нові виклики та вимоги їх подолання. Основою сталого розвитку будь-якої держави є освіта та наука. І хоча сьогодні Україна змушена захищати свою територіальну цілісність, розвитку науки у нашій країні надається велике значення. Нині саме теоретичні і практичні рішення науковців часто є ключем до перемог на полі бою над значно переважаючим нас у кількості супротивником.

З нагоди Дня науки 17 травня 2024 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» вперше відбувся захід − науковий бульвар з теми «Наука – це цікаво».

Проходив за підтримки Управління освіти та науки Черкаської обласної державної адміністрації. Основними організаторами стали наукові працівники кафедри дошкільної освіти та професійного розвитку педагогів, кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, кафедри психології і навчально-тренінгового центру «STEM-освіти» інституту. Партнерами у проведенні заходу були Черкаський державний технологічний університет та заклади загальної середньої освіти Черкаської області. На захід запрошені науковці, педагогічні працівники і всі бажаючі почерпнути інноваційні наукові ідеї на теренах освіти.

Бульвар розпочав свою роботу проведенням презентаційної панелі в актовій залі інституту. Прозвучав Державний гімн України. Із вітальним словом до присутніх звернулась ректор КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», доктор філософії, доцент, Заслужений працівник освіти України Наталія Чепурна. Ректор наголосила на важливості підтримки наукової діяльності під час війни в Україні, на вивчення наукових досягнень, впровадження STEM в освітній процес Нової української школи, що сприяє розвитку дітей, формуванню їх компетентностей. «Наука – це цікаво! І завжди захопливо відкривати загадковий світ, повний таємниць. Пізнання – нескінченний процес, насолоджуйтеся ним. Нехай радість пізнання супроводжує вас усе ваше життя!» − побажала усім присутнім у залі ректор.

Під час презентаційної панелі в актовій залі виступив проректор з науково-дослідної роботи та міжнародних зв’язків Черкаського державного технологічного університету, доктор технічних наук, професор Еміль Фауре, який зосередив увагу на темі «Наука як фундамент держави». А от питання «Наука у світі STEM» чудово висвітлили Юлія Зоря, завідувач навчально-тренінгового центру «STEM-освіти», кандидат педагогічних наук, та методист цього ж центру, кандидат технічних наук, доцент Євгеній Качкар. Наукові працівники Центру на практиці пересвідчилися, що науковий підхід допомагає кардинально вирішувати реальні задачі.

Наталія Бобкова, заступник директора з навчально-виховної роботи Черкаського фізико-математичного ліцею (ФІМЛІ) Черкаської міської ради, поділилася із присутніми досвідом цікавої форми роботи – проведення фестивалю «День науки» у їхньому закладі,  спрямувала увагу присутніх на те, що STEM-культура – це виховання в учнів патріотизму, зацікавленості різними галузями науками, формування фахових і соціальних компетентностей, творчих нахилів і вміння реалізувати вивчене на практиці.

У рамках панелі також виступили Ольга Смирнова, учитель хімії Уманської гімназії №14 Уманської міської ради Черкаської області, презентувавши роботу єдиного в області філіалу міжнародного проєкту «Дівчата-STEM». Сергій Стецюк, учитель інформатики Черкаської гімназії №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської області розповів про цікаві STEM-проєкти у їхньому закладі. 

Після невеликої перерви відкрилася ГАЛЕРЕЯ ПРАКТИЧНОЇ НАУКИ, під час якої відбулися цікаві майстер-класи з таких актуальних тем:

1. Навчання на основі власних відкриттів – «місток» між навчанням учнів та їхньою кар’єрою.

2. Іноді наука здається магією.

3. Відкриваємо світ невидимий.

4. Яскраві експерименти з кольором і світлом.

5. Мистецький проєкт «Червона нитка».

6. Біологія через STEM.

7. Формування природничо-наукового світогляду як один із шляхів побудови індивідуальної траєкторії розвитку сучасного здобувача освіти.

8. Як зацікавити учнів математикою.

9. Динаміка гідродинамічних систем: розробка та оптимізація водяних ракет.

10. Світлові барви в науці і ліриці.

11. Історичне моделювання в НУШ: дослідження минулого та міжгалузеві проєкти.

Проведення таких заходів – це популяризація науки серед педагогічних працівників Черкаської області, показ різних наукових і технічних розробок, чудова можливість переконатися, що наука може бути цікавою і надзвичайно впливає на якість нашого життя. 

Репортаж заходу: http://surl.li/tuwsj