Формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників у контексті вимог базового компонента дошкільної освіти
Категорія:
У статті визначено й обґрунтовано основні положення методики формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку. Доведено їх відповідність вимогам Базового компонента дошкільної освіти. Представлено авторське трактування поняття “здоров’язбережувальна компетентність”. Презентовано перелік тем, які розкривають сутність здоров’язбережувальних життєвих навичок
Тип ресурсу:
стаття
Галузь освіти:
Педагогіка
Аудиторія:
Педагогічні працівники дошкільних навчальних закладів
Кількість сторінок:
10
Рік видання:
2015
Джерело:
КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»
Мова ресурсу:
українська
