22 серпня 2024 року на базі КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» у дистанційному форматі у рамках Форуму освітянської спільноти Черкащини було проведено методичний колаж для керівників професійних спільнот керівників професійних спільнот  учителів зарубіжної літератури  «Викладання зарубіжної літератури в умовах нової освіти: виклики та можливості»

Метою зустрічі були обмін досвідом, обговорення актуальних питань щодо викладання зарубіжної літератури в 2024-2025 навчальному році.

Особливу увагу було приділено питанням викладання зарубіжної літератури крізь призму національної специфіки, спрямовуючи аналіз перекладного твору в русло формування української ідентичності учнів, упровадження новітніх інструментів  НУШ на уроках, розвитку професійних компетентностей педагогів задля реалізації основних засад освітніх реформ.

Методист лабораторії суспільно-гуманітарних дисциплін Валентина АРХИПОВА познайомила учасників заходу з нормативними документами, що є основою викладання зарубіжної літератури в закладі освіти, акцентувала увагу слухачів на важливості викладання зарубіжної літератури в українських перекладах з метою увиразнення своєрідності української культури в ході вивчення творів. Наголосила на тому, що в основу сучасного викладання зарубіжної літератури доцільно покласти методику її вивчення крізь призму української культури, адже мету уроків зарубіжної літератури не можна обмежувати пізнанням світу інших народів, вони обов'язково мають сприяти глибшому осягненню культурної самобутності українців. 

Із сучасними освітніми інструментами вчителя Нової української школи ознайомила Надія БАЗИЛЬСЬКА, учитель української мови та літератури Маньківського навчально-виховного комплексу «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів – гімназія» Маньківської селищної ради Черкаської області, співавторка підручників із зарубіжної літератури.

Практичним досвідом упровадження діяльнісного підходу під час навчання зарубіжної літератури в 7-х пілотних класах поділилася Світлана БУРЯК, учитель зарубіжної літератури Золотоніської гімназії імені С.Д. Скляренка Золотоніської міської ради.

А от як наважитись на нове та невідоме в освітній діяльності, продемонструвала Ольга МОРОКОВА, учитель української мови і літератури Канівської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів № 6 з поглибленим вивченням іноземних мов Канівської міської ради Черкаської області, лауреатка фінального етапу II туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» в номінації «Українська мова та література». ЇЇ 5 практичних кроків-порад для сучасного педагога (в рамках конкурсу «Учитель року») стали цінною мотивацією та натхненням для кожного учасника зустрічі. 

Фотогалерея