Розглядається процес формування індійських імперій, особливості суспільного устрою та культурних досягнень країни, надаються методичні рекомендації щодо проведення даного уроку

Урок знайомить учнів з особливостями політичного устрою країн басейну Середземномор`я (італійських міст – республік, Папської держави, південної Італії) та процесом формування централізованої держави на Піренейському півострові,удосконалює навички аналізу та систематизації інформації, вміння роботи з текстом підручника та історичними джерелами, оцінювання діяльності історичних осіб

Урок знайомить учнів з процесом формування англійської нації та утворенням централізованої держави в Англії, удосконалити навички порівняння схожих історичних процесів в різних європейських державах та діяльності визначних історичних особистостей , формує вміння роботи з текстом підручника та візуальними джерелами з метою характеристики історичного діяча та визначення характерних рис державного устрою, інтерпретації образної та умовно-графічної наочності, систематизації історичних подій з допомогою текстової таблиці

Урок знайомить учнів з передумовами та процесом формування централізованої держави у Франції та роль у ньому королів з династії Капетингів, удосконалює навички роботи учнів з історичною картою,формує вміння характеризувати діяльність історичних осіб та оцінювати їх внесок у розвиток французької держави