У даній розробці представлено майстер-клас з в’язання квітів та формування композиції «Маки». У четвертій частині показана послідовність в’язання листочка

У даній розробці представлено майстер-клас з в’язання квітів та формування композиції «Маки». У другій частині показана послідовність в’язання пелюсток квітки маку

Даний посібник складено відповідно навчальної програми для загальноосвітніх навчальних закладів «Трудове навчання. 5-9 класи. Нова редакція» (авт.: В.М.Мадзігон та інші). Наказ МОНмолодьспорту від 06.06.2012 № 664 ВД «Освіта» 2012. В роботі представлені мультимедійні розробки занять. Це презентації, дидактичні матеріали, інформаційні додатки, конспекти уроків із слайдами з відповідних тем. Використання на уроці презентацій допоможе розвивати практичні вміння та навички учнів щодо наочного представлення інформації за допомогою комп’ютера. Розроблені заняття дадуть можливість закріпити отриманні знання та побудувати навчальний процес так, щоб виконуючи творчі завдання, дитина отримала цікаві, оригінальні результати, які відкриють їй нові перспективи пізнання

Посібник створено у відповідності до навчальної програми з трудового навчання для загальноосвітніх навчальних закладів (5-9 класи) за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, яка буде впроваджена з 2016/17 н. р. Посібник містить програму базового модуля «Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення» для 8 класу, календарне планування, методичні розробки уроків. Навчальний матеріал програми представлено відповідно до вікових особливостей учнів 8 класів. Посібник містить майстер-класи з виготовлення виробів інтер’єрного призначення. Цей базовий модуль може використовуватися вчителями в класах, що не поділяються на групи дівчат і хлопців. Посібник має на меті зосередити увагу учителів на структурі та змістовому наповненні уроків відповідно до вимог сучасної дидактики трудового навчання. Запропоновані в посібнику плани-конспекти уроків є орієнтовними. Зважаючи на конкретні умови й особливості класу, уподобання вчителя можна змінювати або доповнювати завдання. Матеріали можуть бути використані на уроках, в позаурочний час вчителями праці, вчителями гурткової роботи