Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

Прийоми реалізації змістових ліній як засіб інтеграції навчального змісту у курсі «Біологія, 9 клас»

У навчально-методичному посібнику представлені матеріали учасників Інтернет-конференції, яка проводилася лабораторією природничо-математичних дисциплін комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» у листопаді 2018 року з теми «Прийоми реалізації змістових наскрізних ліній як засіб інтеграції навчального змісту у курсі «Біологія, 9 клас». Розглянуто досвід роботи учителів біології щодо реалізації наскрізних змістових ліній на уроках біології при вивченні курсу «Біологія, 9 клас» для забезпечення формування ключових компетентностей особистості, зокрема: ініціативності і підприємливості, екологічної грамотності і здорового способу життя, соціальної та громадянської компетентності.
Тип ресурсу: 
Методичний посібник (за матеріалами Інтернет-конференції)
Автор(и): 
Автор-укладач: Даниленко Л.І.
Галузь освіти: 
Загальна середня освіта → Біологія
Аудиторія: 
педагогічні працівники
Рік видання: 
2019
Джерело: 
КНЗ "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради"

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове