Цифровий ресурс розроблений для виховних заходів з метою навчити учнів розуміти важливість здорового способу життя і безпеки, ознайомити їх із основними принципами та правилами збереження здоров'я, з актуальними проблемами та ризиковими ситуаціями, що можуть виникнути при необережному ставленні до власного здоров'я та надати практичні поради щодо їх уникнення. Формувати у дітей навички здорового способу життя, виховувати в них відповідальність за своє здоров'я та безпеку. Розвивати у дітей розуміння взаємозв'язку між фізичним, психічним та соціальним здоров'ям, а також розвивати навички прийняття обґрунтованих рішень для збереження та підтримки свого здоров'я. Виховувати в учнів усвідомлення власної відповідальності за здоров'я та безпеку не лише для себе, але й для оточуючих, сприяючи формуванню здорового середовища в колективі та суспільстві в цілому. Розроблений ресурс з питань здорового та безпечного способу життя з інтерактивними вправами допоможе класним керівникам підготувати учнів до розв’язання складних життєвих ситуацій, навчити їх дбати про своє здоров’я та захищати себе від небезпеки, а також запобігти дитячому травматизму. Матеріали ресурсу можуть бути використані вчителями під час планування виховної роботи в класі, під час проведення уроків з предмету «Основи здоров’я» та у роботі з батьками.

На виконання Указу Президента України № 42/2016 від 09.02.2016 «Про Національну стратегію з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року «Рухова активність – здоровий спосіб життя – здорова нація», наказу Міністерства освіти і науки України від 02.11.2016 року № 1312 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітніх навчальних закладів Вінницької, Волинської, Сумської, Тернопільської, Харківської, Хмельницької областей та міста Києва», Програми дослідно-експериментальної роботи за темою «Здоров’язбережувальна технологія «Навчання у русі» в системі оздоровчо-виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів» на базі загальноосвітніх навчальних закладів Вінницької, Волинської, Сумської, Тернопільської, Харківської, Хмельницької областей та м. Києва на 2016-2020 роки, протоколу №40 засідання комісії з питань інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи з проблем виховання, розвитку дітей та учнівської молоді у загальноосвітніх навчальних закладах Навчально-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України», Програми дослідно-експериментальної роботи за темою «Здоров’язбережувальна технологія «Навчання у русі» в системі оздоровчо-виховної роботи закладів освіти Черкаської області, а саме: - Золотоніської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату І – ІІІ ступенів Черкаської обласної ради (наказ Золотоніської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату І – ІІІ ступенів Черкаської обласної ради від 20.11.2017 року № 160); - комунального закладу "Черкаський навчально-реабілітаційний центр "Країна добра Черкаської обласної ради" (наказ КЗ "ЧНРЦ "Країна добра ЧОР" №304 від 19.12.2017); - Сагунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Черкаської районної ради Черкаської області (наказ Сагунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 320 від 29.12.2017); - Смілянської загальноосвітньої школи І - ІІІ №6 Смілянської міської ради Черкаської області (наказ Смілянської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №6 №275 від 14.11.2017); - Уманського навчально – виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 – медична гімназія» Уманської міської ради Черкаської області