Основні ключові компетентності концепції «Нової української школи», а саме: спілкування державною та іноземними мовами, математична грамотність, компетентності в природничих науках і технологіях, інформаційно-цифрова грамотність, уміння навчатися впродовж життя, соціальні й громадянські компетентності, підприємливість, загальнокультурна, екологічна грамотність і здорове життя гармонійно входять в систему STEM-освіти,створюючи основу для успішної самореалізації особистості. Даний список літератури допоможе усім, хто впроваджує принципи STEM-освіти в навчально-виховний процес

Важливу роль у забезпеченні позитивних змін в системі освіти має відіграти удосконалення професійної компетентності педагогічних кадрів та підвищення їх наукового і загальнокультурного рівня. В рекомендованому списку літератури подано бібліографічні матеріали по формуванню професійної компетентності педагогів. Для педагогічних працівників всіх ланок освіти

Останнім десятиліттям арт-терапевтичні методи та арт-терапія як інноваційна технологія особистісно орієнтованого навчання та виховання загалом стали користуватися широкою популярністю. Використання методів арт-терапії активно займає вагоме місце у професійній діяльності вчителів, психологів, вихователів. Саме на них розрахований даний список літератури.