У програмі розкрито питання підготовки заступників директорів з навчально-виховної роботи, вчителів-предметників до роботи з обдарованими учнями, розвитку необхідних педагогічних здібностестей та компетенцій. Факультативний курс розрахований на 18 годин, складається з двох модулів. У першому модулі розглядаються питання науково-методичного супроводу розвитку професійної компетентності, самоосвітньої діяльності педагогів, психолого-педагогічного супроводу обдарованості. Другий модуль присвячено питанням організації сучасного уроку, вимогам до нього. Представлено сучасні педагогічні технології, які використовуються на сучасному уроці. Олімпіади, конкурси, турніри розглядаються через призму розвитку інтелектуальних здібностей учнів. Програма розрахована на гнучку систему викладання: може бути представлена слухачам курсів підвищення кваліфікації у вигляді факультативного курсу (очна форма навчання), у лекційній формі (очно-дистанційна форма навчання). Модулі навчальної програми містять: загальний опис основної теми; завдання, практичні приклади, запитання та рекомендації педагогічним працівникам; список використаної літератури. Матеріали програми не розмежовані для керівників і учителів-предметників, так як вони однаково важливі і цікаві для них та розкривають основні завдання, які стоять перед педагогами щодо організації роботи з інтелектуально обдарованими дітьми.