Сьогодні одним з векторів інноваційної діяльності у КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» є система навчання STEM.

Саме з метою ознайомлення, аналізу практичного впровадження інноваційних STEM-технологій та набуття досвіду з 13 по 17 травня 2019 року на базі навчально-тренінгового центру STEM-освіти КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» проходять експрес-курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені В. Сухомлинського» «STEM як перспективна форма інноваційної освіти в Україні».

З педагогами Кіровоградської області працюють методисти КНЗ «Черкаський ОІПОПП ЧОР», які активно впроваджують інноваційні STEM-методики в освітній практиці.

У культурі будь-якого народу є різні речі, які відображають національні традиції. В Україні – це вишиванка. Вишивану сорочку українці одягали з давніх-давен, адже свято вірили, що вона захищає від усього злого та є оберегом. Вишиванка — національна святиня українського народу. Вона символізує зв’язок поколінь, будить високі патріотичні почуття в серці кожного українця. Вишиту сорочку передають з роду в рід, бережуть як безцінну реліквію.

Ідею акції «Всесвітній день вишиванки» у 2006 році запропонувала студентка факультету історії, політології та міжнародних відносин Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича Леся Воронюк. Спочатку вишиванки одягнули кілька десятків студентів та кілька викладачів факультету. Та вже протягом наступних років свято розрослося до всеукраїнського рівня, до нього почала долучатися українська діаспора по всьому світу, а також прихильники України.

Комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» взяв участь в благодійній акції «Вишиванка дітям АТО», ініційованої громадською організацією «Волонтерська Сотня Доброволя», метою якої є сприяння консолідації суспільства та покращення взаєморозуміння жителів різних регіонів України.

8 травня країни Європи святкують свій день – День Європи. Однак в Україні він відзначається дещо в інший день – це третя субота травня. Цього року ця визначна дата припадає на 18 травня. Згідно з планом роботи інституту для відзначення Дня Європи проводиться вікторина «Що ти знаєш про Європу», переможці якої отримають відповідні дипломи.

         У ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» відбувся ІІІ етап Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Профілактичні програми».

          На конкурс було подано 41 авторську програму, які оцінювало компетентне журі у складі науковців, практичних психологів, соціальних педагогів і представників громадських організацій. Наказом Міністерства освіти і науки від 26.04.2019 №593 затверджено рейтинговий список переможців цього престижного змагання професіоналів.

          Вітаємо Константинову Лесю Миколаївну, соціального педагога Мошнівської загальноосвітньої школи I-III ступенів Черкаської районної ради Черкаської області, яка увійшла до трійки лідерів серед соціальних педагогів (друге місце).

Вимога оволодіння учнями знаннями та практичними навичками  актуальна для сучасного інформаційного суспільства. У освітньому процесі потрібно цінувати те, що сприяє розвитку суміжних дисциплін і практичної діяльності.

18 квітня 2019 року відповідно до плану роботи комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» та наказу Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації методистами Н. І. Воскобойнік, О. І. Замулко, С. І. Чирковою організовано виїзний семінар «Впровадження технології управління якістю освіти в ЗЗСО».

Відповідно до плану роботи центру самопізнання та особистісно-професійного самовдосконалення у 2018-2019 навчальному році проходив науково-методичний семінар «Теоретичні й методичні засади педагогічної системи самопізнання та особистісно-професійного самовдосконалення: практичний аспект» для заступників директорів з навчально-виховної та виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів.