9 квітня в комунальному навчальному закладі «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбулася ІІІ Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Професійний розвиток педагога в контексті викликів сьогодення». До заходу долучилися  представники 12 областей України (Волинська, Дніпропетровська, Донецька, Житомирська, Київська, Кіровоградська, Миколаївська, Тернопільська, Харківська, Херсонська, Хмельницька, Черкаська) та Польщі (м. Білосток). 

Для обговорення освітяни обрали актуальні нині питання, що стосуються впровадження інноваційних технологій у системі післядипломної педагогічної освіти; ролі цифрових інструментів у розвитку професійних компетентностей педагогів; партнерства в закладі освіти; психологічного супроводу професійної діяльності педагога в умовах воєнного стану; інклюзивної освіти; моделювання індивідуальної траєкторії професійного розвитку фахівців дошкільної освіти тощо.  

У ході пленарного засідання спікери, зокрема, зосередили увагу на таких питаннях:

• ОСОБИСТІСНА ОРІЄНТАЦІЯ РЕГІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Назаренко Галина Анатоліївна – доктор педагогічних наук, професор, проректор з науково-методичної  роботи КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»

• ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ ПРЕВЕНЦІЇ І ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ В ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Гуменюк Віра Василівна – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувачка кафедри менеджменту та освітніх технологій Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка

• ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ ЗІ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ ЯК УМОВА ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ВИХОВАТЕЛЯ.

Ковшар Олена Вікторівна – доктор педагогічних наук, професор, завідуюча кафедрою дошкільної і спеціальної освіти Криворізького державного педагогічного університету

• СУЧАСНА ЛЮДИНА МРІЄ НАВЧАТИСЯ ЕФЕКТИВНО. А ЯК ЦЕ? 

Мієр Тетяна Іванівна – доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

• МЕТОДИЧНИЙ СЕРФІНГ ЯК СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

Голодюк Лариса Степанівна – доктор педагогічних наук, доцент, заступник директора з науково-методичної діяльності комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»

• ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ ОСОБИСТОСТІ ПЕДАГОГА В УМОВАХ КРИЗОВИХ ЯВИЩ СУСПІЛЬСТВА

Карнаух Леся Петрівна – кандидат педагогічних наук, професор кафедри психології та педагогіки розвитку дитини Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

• ЯК ОСВІТЯНАМ ЕМОЦІЙНО НЕ ВИГОРІТИ У НИНІШНІХ УМОВАХ?

Осадченко Інна Іванівна – доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної роботи та реабілітації Національного університету біоресурсів і природокористування України; практикуючий психолог

• ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІНТЕГРАЦІЇ РІЗНИХ ВИДІВ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Нечаюк Людмила Григорівна – кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін Київського кооперативного інституту бізнесу і права

• ЦИФРОВА ДИДАКТИКА: НОВІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ В ЕПОХУ ТЕХНОЛОГІЙ

Норкіна Олена Валеріївна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти та професійного розвитку педагогів КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»

• РЕФЛЕКСІЯ У ПЛОЩИНІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ

Андрющенко Тетяна Костянтинівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри дошкільної освіти та професійного розвитку педагогів КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»

Підсумовуючи науково-практичний діалог із аудиторією, модератор конференції ‒ завідувач кафедри дошкільної освіти та професійного розвитку педагогів, доктор педагогічних наук, професор Тетяна Андрющенко наголосила, що подібні заходи сприяють пошуку нових ефективних шляхів для особистісного й професійного розвитку педагога та його підтримки в умовах нинішніх викликів.  

За результатами роботи конференції буде видано збірник тез, електронну версію якого кожен зможе знайти на порталі КНЗ «Черкаський ОІПОПП Черкаської обласної ради»:  http://oipopp.ed-sp.net.