Сучасна логопедична практика потребує глибоких знань і володіння ефективними методами корекційної роботи, особливо у роботі з учнями старшого шкільного віку. Саме цьому  напрямку було присвячене чергове засідання обласної творчої групи вчителів-логопедів інклюзивно-ресурсних центрів та закладів освіти: «Практичні методи мовленнєвої корекційної роботи з учнями старшого шкільного віку: логопедичний масаж, артикуляційна гімнастика та дихальні вправи». Захід відбувся на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» в режимі  онлайн 16 квітня 2025 року. 

У засіданні взяли участь 15 фахівців обласної творчої групи вчителів-логопедів, які обговорили актуальні професійні питання, а також поділилися досвідом роботи з дітьми, які мають порушення мовлення. 

Під час зустрічі Наталія ЯКУХІНА, завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, акцентувала увагу учасників засідання, що мовленнєва корекція в старшому шкільному віці — це не просто актуальне завдання, а критично важливий напрям, який потребує своєчасного реагування та цілеспрямованої роботи логопедів.

Юлія ВЕЙЛЕРТ, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти  представила учасникам творчої групи практичні кейси та сучасні інструменти, спрямовані на подолання функціонально-мовленнєвих труднощів у школярів середньої та старшої ланки. А також продемонструвала сучасні техніки артикуляційної гімнастики та вправи для формування правильної вимови, розвитку рухливості язика, губ та м’якого піднебіння. 

Під час зустрічі Людмила ЦИБА, вчитель-логопед КУ «Інклюзивно ресурсний центр» Тальнівської міської ради не лише ознайомила учасників із можливостями логопедичного електромасажера Z-Vibe, а й поділилася дієвими практичними вправами щодо його застосування у щоденній корекційній роботі. Людмила Леонідівна продемонструвала техніки, спрямовані на активацію та розслаблення артикуляційної мускулатури, що є важливим етапом підготовки учнів до ефективної мовленнєвої діяльності. 

Також із цікавим досвідом та напрацюванням у сфері логопедичного масажу виступила Анфіса ГРИНЦОВА, вчитель-логопед КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Чигиринської міської ради Черкаської області, яка зазначила що логопедичний масаж — це важливий інструмент для зняття м’язового напруження, активізації м’язів артикуляційного апарату та стимулювання мовленнєвої активності.

У межах вебінару окрему увагу було приділено темі дихальних технік як важливому елементу мовленнєвого розвитку. Ольга ПЕТУХ, вчитель-логопед КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Слобідської сільської ради детально зупинилася на ролі правильного дихання у формуванні чіткого, плавного та ритмічного мовлення, особливо в учнів старшого шкільного віку.

Ольга Миколаївна наголосила, що саме дихання є основою для голосоутворення та підтримки темпу мовлення. А також продемонструвала учасникам засідання базові вправи для розвитку діафрагмального дихання, тренування тривалості видиху та формування навички координації дихання з мовленнєвими висловлюваннями.

Завдяки професійному підходу спікерів та практичному наповненню, вебінар став цінним ресурсом для фахівців, які працюють з учнями старшого шкільного віку. Учасники отримали не лише теоретичні знання, а й дієві інструменти для щоденної роботи з дітьми, які мають мовленнєві труднощі.

Такі заходи є важливим кроком до підвищення якості логопедичної допомоги та створення безбар’єрного освітнього простору, де кожна дитина матиме можливість вільно й упевнено висловлювати свої думки.

Слідкуйте за анонсами наступних вебінарів, аби не пропустити нові можливості для професійного розвитку!

Фотогалерея