Сьогодні створення доступного та інклюзивного освітнього середовища є одним із головних пріоритетів державної та регіональної освітньої політики. Саме тому у нашій області активно впроваджуються заходи для підвищення професійної компетентності керівників ІРЦ.

З цією метою 25 вересня 2025 року для керівників інклюзивно-ресурсних центрів області спільно із Людмилою ДУДНИК, головним спеціалістом відділу дошкільної, загальної середньої, інклюзивної та позашкільної освіти  Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» в онлайн-форматі відбулися методичні діалоги для керівників ІРЦ області на тему: «Пріоритетні напрями роботи ІРЦ по створенню безбар’єрності для дітей з особливими освітніми потребами».

Людмила ДУДНИК підкреслила, що ІРЦ відіграють системну роль як ключові елементи якісної інклюзивної освіти. Вона окреслила головні виклики та пріоритети роботи, наголосивши на важливості партнерства між педагогами, батьками та громадами для успіху кожної дитини.

Наталія ЯКУХІНА, завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, доповнила обговорення, акцентуючи увагу на ключових напрямках забезпечення безбар’єрності в роботі ІРЦ та сучасних підходах до організації інклюзивного освітнього середовища. Вона підкреслила, що ефективна інклюзивна освіта можлива лише за умови тісної міжвідомчої взаємодії.

Лариса СИТНИК, директор КУ «Калинопільський інклюзивно-ресурсний центр» поділилася досвідом щодо ефективності взаємодії членів команди психолого-педагогічного супроводу дитини для її успішної соціалізації в освітньому просторі. А Наталія СЛОБОДЯНИК, директор КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Слобідської сільської ради Черкаського району Черкаської області  поділилася досвідом управлінських рішень в умовах сучасних викликів.

Учасники обговорили актуальні питання діяльності ІРЦ, сучасні підходи до забезпечення доступності та інклюзивності освітнього середовища, визначили подальші кроки у створенні безбар’єрного простору для дітей з особливими освітніми потребами.

Такі зустрічі зміцнюють професійну спільноту, сприяють обміну досвідом і впровадженню найкращих практик у роботі ІРЦ області.

Щиро дякуємо всім учасникам за активну участь та плідну співпрацю!

                                         Фотогалерея