Синергія заради інклюзії
Срд, 22.10.2025
Якість інклюзивної освіти безпосередньо залежить від злагодженості та ефективності роботи команди психолого-педагогічного супроводу. У сучасному освітньому процесі корекційний педагог є ключовою ланкою, що забезпечує не лише навчальну, а й соціальну адаптацію дитини з особливими освітніми потребами (ООП). Успіх кожного учня вимагає чіткої комунікації, спільного планування та синергії дій між усіма учасниками команди — вчителями, асистентами, психологами, логопедами та батьками. Саме тому питання «Шляхи взаємодії корекційних педагогів із учасниками команди супроводу дитини з ООП» набуває стратегічної важливості для підвищення якості освітніх послуг. Реагуючи на цю потребу, 22 жовтня 2025 року ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» провів дистанційний майстер-клас для понад 90 педагогічних працівників. Тема заходу – «Шляхи взаємодії корекційних педагогів із учасниками команди супроводу дитини з особливими освітніми потребами».
Метою майстер-класу було поглиблення знань освітян щодо ефективної командної роботи та узгодження дій усіх фахівців, які забезпечують психолого-педагогічний супровід дітей з ООП в інклюзивному середовищі.
Програма заходу була насиченою та практичною, охоплюючи як теоретичні основи взаємодії вчителя та корекційного педагога, так і практичні методи, спрямовані на досягнення синергії педагогів для найбільш ефективної підтримки дитини.
Учасники відзначили високу практичну цінність отриманих знань, які дозволять оптимізувати роботу команд супроводу та безпосередньо покращити якість освітнього процесу для дітей з ООП.
Ресурсний центр висловлює щиру вдячність усім педагогам за активну участь, прагнення до професійного зростання та небайдужість до теми інклюзії. Захід підтвердив важливість безперервного професійного розвитку та готовність педагогічної спільноти до впровадження інструментів командної роботи на шляху до якісної інклюзивної освіти.
