Дана робота теоретично обґрунтовує ефективність використання тематичних виховних заходів, як ключового інструменту формування національної самоідентичності учнівської молоді. На прикладі літературно-музичної композиції «Ми – нескорена нація!» проаналізовано методику інтеграції мистецьких образів та історичних фактів для впливу на емоційно-ціннісну сферу здобувачів освіти та виховання в них незламності духу і патріотизму.
Автор(и):
Пістряк Тамара В’ячеславівна, Дацьківська гімназія-філія Стеблівського ліцею-опорного закладу загальної середньої освіти імені І.С.Нечуя-Левицького Стеблівської селищної ради Черкаської області, педагог-організатор
Джерело:
Дацьківська гімназія-філія Стеблівського ліцею-опорного закладу загальної середньої освіти імені І.С.Нечуя-Левицького Стеблівської селищної ради Черкаської області https://www.facebook.com/share/p/1BFVkhBi9o/?mibextid=wwXIfr