Формування національної самоідентичності учнівської молоді (досвід роботи педагога-організатора)
Категорія:
Дослідження ролі педагога-організатора у формуванні національної самоідентичності учнівської молоді в умовах сучасного освітнього простору.
На основі власного досвіду роботи, автор пропонує низку практичних рекомендацій щодо організації виховної роботи з учнями, спрямованої на формування патріотизму, громадянської відповідальності. Описано конкретні форми та методи роботи, які можуть бути використані педагогами-організаторами у своїй діяльності.
Тип ресурсу:
Авторська розробка
Галузь освіти:
Виховна робота
Аудиторія:
директори
заступники
педагоги-організатори
класні керівники
учителі
вихователі
Кількість сторінок:
8
Рік видання:
2025
Джерело:
Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Чекраської міської ради Черкаської області
Мова ресурсу:
українська
Файли:
