Україна. м.Черкаси. вул.Бидгощська 38/1, тел (факс) 64-21-78, e-mail: oipopp@ukr.net

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЗАХІД ЩОДО РЕЗУЛЬТАТІВ МОНІТОРИНГУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ТА ПІЛОТНОЇ МОДЕЛІ ДПА У 4-Х КЛАСАХ

10 грудня на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» відбувся інформаційний захід за участі представників Українського та Київського регіонального центрів оцінювання якості освіти.

Зустріч відкрив Валерій Данилевський, начальник Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації, який наголосив на важливості його проведення в контексті освітньої реформи та окреслив мету зустрічі — ознайомити освітянську спільноту, зокрема керівників органів управління територіальних громад області, заступників директорів, які відповідають за освітній процес у початкових класах закладів освіти, а також вчителів початкових класів, з результатами третього циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти 2024 року та ключовими особливостями пілотного етапу державної підсумкової атестації учнів початкових класів, проведеного у 2025 році.

Ганна Бичко, начальниця відділу досліджень та аналітики УЦОЯО, саме представила присутнім основні результати моніторингу якості початкової освіти, проведеного у 2024 р., проаналізувала чинники, які впливають на успішність четвертокласників, та виокремила ключові висновки дослідження.

Василь Терещенко, заступник директора УЦОЯО, зосередив увагу на важливості здійснення системного оцінювання результатів навчання учнів і представленні уніфікованої і цілісної системи державної підсумкової атестації в початковій школі, яка має стати інструментом не контролю, а підтримки — способом вчасно визначити освітні потреби учнів та сприяти підвищенню якості освітнього процесу. До того ж у перспективі заплановано проведення ДПА на рівні базової та профільної школи. І саме таке всеохопне оцінювання сприятиме формуванню цілісної картини освітніх результатів учнів на всіх етапах їх навчання, дозволить своєчасно виявляти прогалини у їх підготовці, вибудовувати ефективні траєкторії розвитку учнівства та ухвалювати обґрунтовані управлінські рішення на рівні закладів освіти й громад.

Підсумувала зустріч Наталія Чепурна, в. о. ректора КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради». Вона подякувала представникам Українського та Київського регіонального центрів оцінювання якості освіти за змістовність, підкреслила важливість представлених результатів для подальшого розвитку освіти області та наголосила на готовності інституту підтримувати педагогів у процесі впровадження нових підходів до оцінювання.

Проведення подібних інформаційних заходів є надзвичайно важливим, адже вони сприяють підвищенню обізнаності освітян з питань формування єдиного розуміння цілей і завдань ДПА насамперед на рівні початкової школи, а також підготовці педагогів до майбутніх змін у системі оцінювання.

ЧЕРКАСЬКИЙ ОСВІТЯНСЬКИЙ ПОРТАЛ
При копіюванні інформації - посилання на сайт: http://oipopp.ed-sp.net обов’язкове